小学一年级数学下册数数(一)名师公开课优质教案冀教版.docx

《小学一年级数学下册数数(一)名师公开课优质教案冀教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯数数（一）教学内容：教材第38-40页。教学目标：知识与技能：使学生能够正确的数出100以内的物体个数，会用100以内的数表示事物。过程与方法：通过实际活动经历数100以内各数的过程。情感态度：培养学生的估计意识与习惯。学习方式：动手操作，小组合作交流。教学准备：图片、每个学生准备50个扣子或50颗豆子。教学过程：环学生活动教师活动设计意图节情同学回答：有。同学们，你们穿的衣服上有境扣子吗？创服装厂的师傅要把扣子分给设每个工人钉衣服，每天每人钉1袋，大约100个，应该怎么分？

2、同学们帮师傅分一分好吗？同组同学议论议论。同学们议论：哪组想出了比较好的方法说目的是让学生了给大家听一听。解我们的生活离小组汇报：不开数学。让学1.先抓一把扣子，数数看有多少生帮师傅分扣个，如有50个，那么两把大约子，能够激发学就是100个。每个工人分给两生的学习兴趣。把。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯环学生活教活意节2.可以数出100个扣子有多同学想的非常好。我重，再用秤称一称重量，分工就数扣子。人。板：数一数。探好。1.数扣子（或黄豆）学生数，学生究按照同学的，我先帮可以一个一个的与傅数一数扣子，好

3、？数，也可以5个5体同学自己数，并与小同学交先数一数你自己带来的扣个的数，可以验流。子。（或抓一把黄豆）跟你的同桌10个10个的数：一。同桌同学再交着数一（不学生用我有（50）个扣子。数。同学都数了？老要穿扣子）。学生可我是两个两个数的。激励学生，并予适当的价。以去思考怎我是5个5个数的。2.估一把有多少扣子。（或黄数就怎我是1个1个数的⋯⋯豆）数，不限制学生同学你先抓一把扣子，数数的方法。先估一下有多少个，再数一数向小。学生手操作：哪个小你估的数和数小并出来的数各是多少？学生抓两次行估个数，目估一把扣子（黄豆）有45教价的是激主探个，数出的是40个，相差5个。索的欲

4、望，培养把扣子放回去，再抓一把扣子估学生有根据地一下有多少个，然后再数一数。行估。在小一。教价3.接着数2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯环学生活教活意节①从24数到35，自己着数一数。指名数。由数物到直接接着一个数字往学生自己数②再从48数到60，学生个人数，后数，目的是培一名学生从24数到35。向同。养学生的抽象思找学生代表。。学生个人数，小交流，向班上。③从57数到100，同桌同学一人数一个听，而后。同桌同学互相数。再大家数一数。教价鼓励学生。实同桌同学互完成1、2、3题通数数践30、31、32、33

5、、34、35．1.同桌同学互互听。，使学生巩固与49、50、51、52、53、78、79、找学生。所学的数数方应80、81、82法，在数数的用2.数一数程中探索数数的提示，想一想如何数，不会落。技巧，并能数准数完后把个数填在上。确。学生数，并个数。数出的个数并你是一共有（76）五角星。怎数的。把着分成4块一一的数⋯⋯1.接游游是了学生活以小位，按序一生数38学生学的接数数另一生接着数39，依此推。极性。（也可男、女生分成两数）。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯环学生活动教师活动设计意图节2.身边的数学让学

6、生分别数一数本班的男生、女生各有多少人，全班有多少人。4