人教版高中生物必修三第3章第2节生长素的生理作用提分专练作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2节生长素的生理作用一、选择题1．下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是()A．随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强B．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长C．同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感解析：选C在一定范围内，随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用加强，超过最适浓度后，对生长的促进作用减弱，直到起抑制作用，高浓度的生长素可能会导致植物死亡；由于根比茎对生长素敏感，因

2、此，适宜茎生长的一定浓度的生长素往往会抑制根的生长；同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一般不同；在植物体内，幼嫩细胞的代谢和生长比成熟细胞旺盛，对生长素也更敏感。2．盛花期的连续暴雨影响了植物的正常受粉，为防止减产，可喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效()A．小麦B．玉米C．黄豆D．辣椒解析：选D小麦、玉米和黄豆收获的都是种子，辣椒收获的是果实。生长素能够促进子房发育成果实。3．下列不能解除植物顶端优势的措施是()A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分

3、裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块解析：选B解除顶端优势最常用的方法就是摘掉顶芽。B项中虽然摘掉了顶芽，但由于在顶芽断口处放一块含有生长素的羊毛脂，羊毛脂中的生长素会运往侧芽，从而不能解除顶端优势。C项与B项的区别是摘掉顶芽后，在顶芽断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂，没有生长素运往侧芽，D项中琼脂小块不能提供生长素。4．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的描述，正确的是()A．在正式实验前做预实验的目的是减少实验误差B．用生长素类似物处理插条时，可以浸泡或沾蘸C．不同组的实验材料处理的时间可以不同

4、D．此探究活动中不存在对照实验解析：选B在正式实验前做预实验是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。处理插条的方法为浸泡法或沾蘸法。为了控制无关变量，不同组的实验材料处理的时间应该相同。本实验设置不同浓度的溶液即是相互对照实验。5．用一定浓度的生长素类似物(2,4D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是()A．此浓度只对小麦

5、起作用B．此浓度只对杂草起作用C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用解析：选C双子叶杂草对生长素敏感，所以一定浓度的生长素类似物对小麦有促进作用，而对杂草来说则浓度过高，抑制生长。6．下图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。左图中的a、b、c、d点所对应的右图中生长状况，正确的是()A．a—①B．b—②C．c—③D．d—④解析：选C图中无生长素处理的作为空白对照，a、b点对应的生长素浓度均促进生长，但b点对应的生长素浓度促进生长作用最强，对应于①；c点对应

6、的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长，对应于③；d点对应的生长素浓度抑制生长，对应于②。7．甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别处于乙图中的哪一区间()A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯解析：选CC、D部位都是近地侧，由于受重力的影响，生长素分布多，但根对生长素敏感，C部位生长受抑制，

7、生长素浓度处于Ⅲ～Ⅳ区间，茎对生长素不敏感，D部位促进生长，生长素浓度处于Ⅰ～Ⅲ区间。8．右图为某双子叶植物顶端优势示意图。下列针对植物顶端优势现象的叙述，错误的是()A．若将植物放入太空舱中，其不再具有顶端优势现象B．植物的侧芽如b也能产生生长素C．双子叶植物的根也具有顶端优势现象D．图示各侧芽中，首先发育成侧枝的是d解析：选A生长素的运输属于极性运输(从形态学的上端运输到下端)。太空舱处于失重状态，但不影响生长素的极性运输，故顶芽产生的生长素仍能运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高，从而抑制侧芽生长。离顶芽越近的侧芽所受的抑制作用

8、越强，故最先发育成枝条的必然是离顶芽最远的侧芽d。9．用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲所示，图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部的实验结果。下列说法正确的是()A．图甲表明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根B．