中心校教师工作考核方案.docx

《中心校教师工作考核方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中心校教师工作考核方案　　　　为了规范教师行为,加强教师教学常规管理，全面提高教师工作的积极性和主动性，促进教育教学质量进一步提高，经中心校行政集体研究，根据我校实际，特拟定教师工作考核方案，具体内容如下：　　　　一、思想表现（12分）：　　　　1、工作事业心、责任心：工作认真负责、事业心强，有强烈的责任心，工作踏实为B；工作认真负责、事业心强，有强烈的责任心，工作踏实，并受到校级（含校级）以上教育行政部分表彰、表扬等为A；无明显成绩、有消积表现为C；因疏忽失职而造成工作差错为D。　　　　2、师德：有典型事例，得到家长、同行、社会好评的为A；严格遵守师德规范，无体罚和变

2、相体罚现象发生，无向家长索要或变相索要钱物现象的为B；有相应违纪行为的视情节轻重，分别为C、D。　　　　3、服从并完成学校安排的其他工作：能积极主动完成学校安排的其他工作，且完成质量好的为A；能履行职责完成学校安排的其他工作的为B；工作不主动、较勉强的完成学校安排的其他工作的为C；工作不主动、不能完成学校安排的其他工作的为D。　　　　以上各项由校行政分月分项对教师进行综合评定，得A者加4分，得B者不加不减，得C者减2分，得D者减4分。　　　　二、教学常规　　　　（一）、备课方面（18分）：　　　　备课要求做到“五备五要求”。“五备”即：备教材、备学生、备教法、备学法、备

3、作业；“五要求”即：教案应明确教学目的；主要的教学内容和重难点；布置作业时好、中、差三类学生不同要求；小学（低、中、高段）和初中不同作业量；要求有教法设计、学法设计。　　　　1、教师在非课改年级按教学大纲要求进行备课，教案基本要素齐备，一般包括课题、课时、目的、重难点、教具准备、教学过程、板书设计等，不得照搬教参，要求分课时书写，不得备连堂课，原则上提前一周备课。每节课时每差一要素扣分。　　　　2、一般要求文字考试科目备详案，教龄在10年以上者可备较详案（详案基本要求篇幅在两篇左右，字数在300字以上；较详案基本要求篇幅在一篇半左右，字数在200字以上；低于较详案标准定

4、为简案）。不符合要求的教案一课时扣分。　　　　3、每位教师每门课时均有备课教案，并备足课时。每月统计时每少一科扣9分（只有一科的未交直接扣18分），每少一课时扣1分。每月临时抽查时，教案与上课内容不符者每次扣2分，上课内容没备课者，每次扣5分。　　　　　　（二）、上课（30分）　　　　教师上课要衣着整洁、仪表端庄，不得坐教，上课时不得抽烟、会客或随意离开教室，不准使用停课方式处罚学生；按时按课表上课，做到目的明确，讲授正确，重点突出，难点突破，讲练结合，方法得当，组织周密，效果良好；教师必须严格执行课堂规则，严格课堂纪律，到点不上课不迟到，按时下课不拖堂，写字规范，使用

5、普通话，积极运用现代教学手段。　　　　1、教态端正。如出现坐教（除音乐课教师、重病教师）、课堂上抽烟、课堂上打接电话、着衣不整、备课、批改家庭作业等不良教态每次扣2分。　　　　2、上课期间不得随意将学生赶出教室，每发现一次扣2分。　　　　3、不得私自调课。每发现一次主动调课者扣5分，被动调课者扣1分。　　　　4、教师旷工每节次扣10分，事假每节次扣5分，病假每节次扣2分，教师上课迟到或提前下课，每次扣2分。　　　　5、体育课：每节集中训练时间不得低于20分钟；自由活动时，教师必须在场监视；不得让学生出样门或影响其他班级上课；若下雨必须上内堂。若每节课违背一条，扣1分。　

6、　　　6、音乐课、美术课、实践课：每班每月室外课最多一节(且教师必须与学生同在)，每超上一节室外课扣教师3分，教师不带领学生活动，每节课扣5分。　　　　7、上课时间段内，出现安全事故，按A轻微、B严重、C特重大分定等级，每次A扣5分、B扣10分、C扣20分。　　　　（三）作业布置与批改（18分）　　　　合理布置课堂作业和课外作业，要求分量适度，难度适宜，选题典型。太多不可取，太少不可以，适当才合理。要督促学生“独立、按时、整治、规范”完成作业，提倡一题多解，鼓励创新精神。批改要及时，不允许他人代批；批改作业做到精细批改和全批全改，控制集体订正。　　　　1、凡参加考试的科

7、目，得有专用课堂作业，每上一节新授课都得布置课堂作业，若未布置作业者，每查到一次扣4分；若未批改作业，每查到一次扣3分；课堂作业全批全改，未全批全改每次扣2分；教师批改不仔细每发现一次扣2分（如全篇大“√”、错误处打“√”、正确的打“×”等。凡是画“√”的篇幅内每发现一个错字记一次批改不仔细）　　　　　　2、《知识与能力训练》教师必须要求学生同步完成，并定时或分单元对学生完成情况进行查阅。学生未同步完成每查到一次扣教师3分，教师每月至少查阅两次，如教师未查阅，每次扣4分。　　　　3、对学生完成作业过程中出现的普遍性错误、重大性错误，必须即