中班艺术活动方案设计方案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中班艺术活动方案设计方案中班艺术活动方案1活动目标1引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色形状大小等特征。2掌握树叶贴画的基本方法。3培养幼儿的欣赏能力。4激发幼儿喜欢画愿意的画的活动兴趣。教学难点1.培养幼儿的动手能力。2.能够完成树叶贴画作品。活动准备1发动幼儿家长与其幼儿利用秋游爬山散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平晾干处理后，分成四类(制作金鱼类制作葡萄类制作鸭子类制作孔雀开屏类)树叶材料。212此资料由网络收集而来，

2、如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。3白纸剪刀乳胶各4;几种彩色卡纸若干。活动过程一谈话引入老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗?(秋季)出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗?(幼儿由发言表述)二欣赏树叶贴画作品老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆

3、，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。你们想看吗?出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)问：我们来看看，叶子变成了什么?(金鱼和葡萄)这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢?(想)三12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。认识几种常见的树叶。出示枫叶。请幼儿观察它的特征。问：小朋友，这是什么叶子?(枫树叶)老师：枫树叶是怎么样的?谁来说说?引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。出示柳叶。请幼儿说说它的特征。问：小朋友，这是什么叶子?(柳叶)老师：柳叶又是怎么样的呢?引导幼儿

4、说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶小叶榕树叶葡萄叶等外形特征。老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗?四分组制作树叶贴画。1老师演示小鸭子的制作过程：用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。2将幼儿分成四个小组，10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品(金鱼贴画葡萄贴画鸭子贴画12此资

5、料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。孔雀开屏帖画)。老师巡视指导。五总结今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗?其实，美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多观察多动脑多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来。中班艺术活动方案2活动目标：1学习用线条画的手法表现美丽的鸟，利用已有经验和教师讲解，会画鸟的大致样子。2尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。3根据色彩进行大胆合理的想象。4喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现

6、自己的情感和体验。512此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：勾线笔，白纸，蜡笔。活动过程：一提问，引出主题。1小朋友，你们知道现在是什么季节吗?(春天)春天是一年四季中最美丽的季节，小朋友们在春天的时候能看见什么小动物啊?(幼儿回答)2哦，我们能见到许许多多的小鸟。大家来说说看小鸟是什么样的?教师小结：这些小鸟都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它们还有五颜六色的花衣服。二学习鸟的画法。欣赏感知鸟的基本结构刚才啊，我们看了这么多的不同的鸟，我们大家一起来画画小鸟，给它

7、们穿上漂亮的花衣服。1教师示范讲解注意：1画纸的构图;2示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动态表现);3重难点处要重点多次强调。师：我们画小鸟的时候啊，可以先画小鸟的头(圆圆的脑袋)，然后再画小鸟的嘴巴，还有圆圆的小眼睛，小鸟的身体可以画半圆型，也可以画椭圆型12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。或者是圆形都可以。最后，我们再画小鸟的翅膀和尾巴。师：现在啊，小鸟已经画好了，接下来我们给小鸟穿上漂亮的衣服。(教师边讲解边画)2尝试用线条和鲜艳的色彩来装饰小鸟师：小朋友们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以提示小

8、朋友看看自己身上的衣服的线条，颜色给小鸟穿衣服)教师总结小朋友们的