unit 2 this is my sister.导学案doc

unit 2 this is my sister.导学案doc

ID:6111235

大小:96.00 KB

页数:12页

时间:2018-01-03

unit 2 this is my sister.导学案doc_第1页
unit 2 this is my sister.导学案doc_第2页
unit 2 this is my sister.导学案doc_第3页
unit 2 this is my sister.导学案doc_第4页
unit 2 this is my sister.导学案doc_第5页
资源描述:

《unit 2 this is my sister.导学案doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、竹园中学七年级上册英语导学案备课教师:SuZhiUnit2Thisismysister.(第1课时)SectionA1a—2d组别学号姓名学习目标:1.掌握本节课的13个单词.2.初步介绍一下复数的概念.3.学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare…和询问人的句型Isthis/that...学习重点:掌握指示代词this/these,that/those的用法学习过程:一、自主学习学习任务一:熟练掌握本节课的词汇.1.个人试读,组内相互纠正发音.2.组长领读,成员自己纠正自己的发音.3.自己读并记住

2、汉语意思,组内检查.4.小组成员竞赛,看谁记的多而快.5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.6.听录音,完成1b,小组核对答案.学习任务二:1听录音,完成2a.2b,小组核对答案.2介绍家人,引入复数的概念.Thisismyf________,andthisismym________.Theyaremyp_________.把下列单词变为复数形式.mother---__________father---_________brother---_________sister---________friend---_

3、__________grandfather---____________grandmother---____________总结名词变复数的规则:______________________________________不规则变化this---___________that---__________is---__________学习任务三:熟练运用介绍人的句型:This/thatis以及These/thoseare和询问人的句型Isthis/that┅1、看图片1a,引入:ThisisDave.Thisishissister.2、用Thi

4、sis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。-12-竹园中学七年级上册英语导学案备课教师:SuZhi3、小组竞赛看谁介绍的最多.二、合作共进小组讨论:远处的人应如何介绍?三、系统总结总结如何介绍自己的家人.四、预习练习(一)英汉互译hisfriends___________theseboys___________hergrandmother____________你的父母亲___________他的妹妹们____________那些女孩们____________(二)选择()1.Thesearemy______________

5、_.AfatherBmotherCparentsDparent()2.This______ZhaoLin,MissBrown.AisBareCamCyour()3.Thisis_______apple.Thoseare___________.Aa,bananaBan,bananaCan,bananaDa,bananas(三)用单词的适当形式填空.1.Look,thisis_________(I)mother.2.Thesearehis________(parent).3.Hisfather_____(be)ateacher.4.Myfrie

6、nds_____(be)students.(四)据句意和汉语填空.1.Myfatherandmymotheraremy_________.2.Thisismysister.______nameisMary.3.Whatarethese?Theyare________.(苹果)4.Thosearemy_________(弟弟们).5.Yourmother'smotherisyour__________.(五)汉译英1、这些是你的朋友吗?Are________________________________?2、那些是他们的尺子吗?不,不是._

7、_________________their__________?No,_______________.五课后反思通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________.感到自己有待加强的_____________________________________________.-12-竹园中学七年级上册英语导学案备课教师:SuZhiUnit2Thisismysister(第2课时)SectionA3a—3c组别学号姓名学习目标:1、熟悉掌握本节课的3个单词。2、学会运用句型Ishe/sheyou

8、r...?Yes,he/sheis.学习重点:能运用本课所学句型进行自由交际.学习过程:一、自主学习学习任务一:熟练掌握本课单词。1、个人自读,记忆本课单词.2、教师领读,学生纠

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。