Unit 2 This is my sister.

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时间:2019-06-26

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1、课题名称:《Unit2Thisismysister.》教学设计课程模块及章节:七年级上册英语SectionA1a--1C教师姓名:李美艳学校:大城县第二中学学科:英语教学背景分析(一)课标的理解与把握相关课标:学习家庭成员称谓的单词,并学会用英语介绍自己的家庭成员及朋友。课标理解:知识与能力:学习家庭成员称谓。用英语介绍自己的家庭成员及朋友。过程方法:通过观看图片,学习家庭成员称谓的英语单词,并进一步学会用英语介绍自己的家庭成员及朋友。情感、态度、价值观:通过相互介绍自己的家庭成员,了解自己及同学的家庭。(二)教材分析:本单元围绕“家庭成员”这一主题展开

2、听、说、读、写等多种教学活动。教学核心是用英语介绍家人和朋友,通过本单元的学习学生应该掌握对家庭成员的称呼;通过谈论“家庭”的话题,使学生学会并掌握“介绍人物、识别人物”的基本句型,进一步体会一般疑问句的用法,学会运用指示代词介绍人物,学会运用人称代词询问人物。如:Thisismysister。Isthatyourbrother?Thesearemyparents。Arethoseyourbrothers?以及Who开头的特殊疑问句,一般疑问及其简单回答;运用名词的复数形式。能够用英语向朋友介绍自己的家人,从而让他们了解自己的家庭。(三)学情分析:初一年

3、级的学生都比较好动,喜欢新鲜、有趣的事物,而且喜欢模仿和表现,所以为了引起他们的兴趣,我用相片和他们所熟悉的家有儿女的图片来介绍一些家庭成员,让他们在轻松的氛围里学习英语。教学目标1.能通过图片说出家庭成员的称谓。2、能通过图片介绍人物。教学重点和难点教学重点:1、家庭成员称谓。2、指示代词:this,that,these,those。教学难点:用英语介绍自己的家庭成员及朋友。教学资源、教学手段和主要教学方法(一)教学资源多媒体课件、家庭相片、动画音乐、听力录音。(二)教学手段多媒体课件。(三)主要教学方法多媒体辅助教学、情境教学法以及任务型教学法等。教

4、学过程教学环节教师为主的活动学生为主的活动设计意图导入新课设置情境,引出新课1.Playafamilysongtostudents.1.Listentothemusic.1、通过有关音乐引入课题,激发学生学习兴趣。展示课题和学习目标课件展示学习目标:1.能通过图片说出家庭成员的称谓。2、能通过图片介绍人物。Readthestudyaimstogether.让学生明确教学目标,使学生对将要学到的内容有心理准备。生词的学习(学习目标一)1.ShowthepicturesofXiaYu’sfamilyandintroducethefamilymembersto

5、students:This/Thatishis...These/Thosearehis..2.Teachthenewwordsofthisperiod.3.Askthestudentstomatchthewordswiththepeopleinthepicturein1a.1.Lookatthepicturesandlearnthenewwords.2.Studentsreadthewordstogether.3.Matchthewordswiththethingsinthepicturein1a.1、通过展示学生所熟悉的家有儿女的图片来教学家庭成员的单

6、词,可以激发学生的学习兴趣,使学生学得快,记得牢。2、通过完成单词匹配练习,进一步的巩固记忆本课生词。 相互介绍家庭成员。(学习目标二)1.Showthepictureof1atointroducethefamilymembers.This/Thatismy...These/Thosearemy...Who’sshe/he?She/Heismy...1.Listentotheteacherandpracticethesentences.2.Rememberthesentences.3.Payattentionto通过询问并介绍家庭成员来练习本课重点句型。

7、注意指示代词this,that,these,those的运用。1.Teach theimportantsentences.2.Payattentiontothedemonstrativespronouns:this,that,these,thosethedemonstrativespronouns:this,that,these,those听力1.Askstudentstolistenandcirclethewordstheyhearin1a.2.Askastudenttoreporthisanswers.3.Checktheanswerstogethe

8、r.1.Listenandcirclethewords.2.Reportthea

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