装饰美工课程教学大纲

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1、应用艺术设计专业教学大纲装饰美工课程教学大纲（适用应用艺术设计各专业方向，总学时：32学时）一、本课程的性质、目的和任务通过专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够较为全面地掌握理论和实训要点。理论方面强调在概念、范畴、方法论、审美和创造性思维的训练上；实训方面强调在空间塑造能力、计算机操作能力、选材配套的鉴别能力、实施监理能力的培训上。整个培训的结构将学科教育融合在企业的工作流程中，由浅入深，由点带面，作了较为完整的规划和设置，目的在使受训者树立明确的目标，提倡创造性思维和科学的切实可行的工作方法，能够迅速理解和掌握。二、本课程教学的

2、基本内容和要求模块1装饰美术设计师的基本素质1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）熟练掌握物体的基本构成与组合方式；（2）掌握人体的基本构造；（3）掌握照明的基本概念；（4）掌握装饰材料的种类、性能、加工工艺及使用。2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1立体构成概念1.2空间立体造型的基本因素1.3基本形体的综合构成1.4面材结构形式1.5人体工程学的含义1.6照明设计的范围与方式1.7装饰材料分类应用艺术设计专业教学大纲1.8装饰工艺（2）技能实训内容2.1面材构成的加工手段2.2人体生理计测2.3人体心理计测2.4光源

3、的选择2.5灯光的效果设计2.6选择装饰材料与工艺3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用“空间立体造型”、“面材结构”、“照明设计的范围”、“装饰工艺”等教学录像，通过集体课堂讨论等教学方法，达到加深对工艺美术的工作对象和装饰材料与工艺作业内容的理解。（2）技能实训：可采用教师示范、学员集体模拟演练、观看录像与参观。模块2　装饰美术设计师应用表现实务1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握AutoCAD基本使用方法；（2）掌握3Dmax界面和操作功能；（3）能用3Dmax软件绘制效果图和

4、对图纸的渲染和输出。2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1AutoCAD的命令1.2绘图环境的设置1.3新建、打开和保存文件1.43Dmax建模的基本原理应用艺术设计专业教学大纲1.53Dmax软件绘制效果图和对图纸的渲染和输出1.6灯光与摄相机系统1.7渲染与输出方式（2）技能实训内容2.1AUTOCAD制图软件操作与应用2.2AutoCAD的命令及操作2.3绘图环境的设置2.43Dmax三维设计染件操作与应用2.5摄像机的设置2.6选择装饰材料与工艺3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用“Auto

5、CAD的命令”、“绘图环境的设置”、“3Dmax软件绘制效果图和对图纸的渲染和输出”教学录像或PPT等教学手段，达到加深理解与掌握AUTOCAD制图软件操作与应用、3Dmax三维设计软件操作与应用的教学目的。（2）技能实训：建议可分别针对AUTOCAD制图软件操作与应用、AutoCAD的命令及操作、3Dmax三维设计染件操作与应用、选择装饰材料与工艺进行实训。建议一个实训教师最多指导10个学员模块3　装饰美术设计师应用实务1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握室内设计基本知识；（2）掌握与展示现场相关的技术规范以及展示设计

6、制作与流程；（3）掌握模型的制作原理和方法；（4）掌握装饰工程的管理流程和方法。应用艺术设计专业教学大纲2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1室内设计的含义1.2发展和基本观点1.3室内设计的依据、要求和特点1.4采光照明的基本概念1.5色彩的基本概念1.6展示设计概述1.7展示设计基本法则1.8模型制作概论1.9工程管理与概预算（2）技能实训内容2.1室内设计的方法和程序步骤2.2绿化的布置与选择2.3室内设计的效果图制作与表现2.4环境的空间设计2.5照明设计光源的选择2.6概算的编制方法2.7编制方法和步骤3、培训方式建议（1）理论

7、教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用“室内设计、“采光照明”、“展示设计”、“模型制作”教学录像或PPT等教学手段，达到加深理解与掌握室内设计、展示设计、模型制作、工程管理与概预算的教学目的。（2）技能实训：建议可分别针对室内设计的程序步骤、室内设计的效果图制作、照明设计光源的选择、编制方法和步骤进行实训。建议一个实训教师最多指导10个学员应用艺术设计专业教学大纲三、推荐教材《装饰美工》（初级、中级、高级）中国劳动和社会保障出版社王敏主编2004年5月出版