小学三年级下册语文百花园一习作教[1]....doc

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1、-语文S版小学三年级下册语文百花园一习作教学设计荣县高山镇学校廖静教学内容:这次语文习作的主题是“花的世界”,要求学生在生活中运用语文,培养学生的观察力、搜集处理信息的能力、交际合作能力、写话能力以及热爱美好生活、热爱大自然的健康生活情趣。教学目标:   1、通过观赏花、培养学生的观察能力。   2、通过搜集资料,加大对花的了解的力度。培养学生搜集整理资料的习惯。   3、围绕有关花的内容写一段话。把这段话写清楚,写具体。培养学生运用资料的能力。教学重难点:观察花的形状、颜色、长势、花名、生长地、花期、花的用途和花的传说。教学方法:1、选择春季常有的一种

2、花仔细观察它的形状、颜色、长势,做好观察记录。2、搜集有关资料,如:图片、花名、生长地、花期、用途、花的传说。3、整理资料,写一段话介绍或赞美喜欢的花。4、交流成果。 教学过程:  一、教师谈话: 春天来了,万物复苏,鲜花盛开。无论走在繁华的街道还是僻静的小区;无论是在绿色的田野还是小小的花坛,都可以看到五颜六色的花朵,让我们感到万紫千红的春天正悄然而至,它已经来到了我们的身边。  二、交流预习内容:   1、你看到了什么花,请说说你的观察感受。     (要求学生介绍花名、花的姿态、形状、颜色、长势等)   2、还可以把有关花的花期、用途等资料做介绍。

3、  三、出示图片,指导写文   1、出示图片:     迎春花  桃花  梨花     樱桃花   油菜花李子花   2、指导写文。怎么介绍这些花呢?     迎春花:    (1)出示文字片段在“迎春花”图片的下边。    (2)读描写迎春的例段。想想这段话是怎么介绍的?    (例段要求:从形、色、姿态几方面介绍的。按照从整体到部分的顺序写的。)     桃花:     (1)出示文字片段在桃花图片下,读例段。     (2)这段话是围绕哪一句话写的?   (3)是从哪几方面介绍桃花的?       (例段要求:花名传说、用途、生长地、生长期、花期)

4、    油菜花:     (1)出示文字片段。读一读例段。     (2)这段话与刚才两段话有什么不同?       (例段要求:是从赞美花的精神、作用的角度写的。)   3、小结介绍花的角度: (1)可以从花的颜色、形状、姿态、气味等几方面写。   (2)还可以从花的传说、花的学名、花的生长地、生长期、花期、用途等方面介绍。   (3)还可以把两者结合起来写。   (4)赞美花:    可以从花的特点谈如耐旱等。从花的精神、花的用途、它带给人的启示等方面赞美。   4、怎么写    (1)有顺序:从整体到局部,局部又是从下到下的顺序安排的。     出

5、示油菜花文字片段,读一读,研究写得好在哪儿?     从运用修辞方法下;从运用好词佳句下;从表达情感下。    (2)运用多种写法。    (3)小结:运用比喻、拟人手法使人像看到了花一样,带着喜爱之情写,表达自己对花的喜爱之情。 四、写一段话   1、围绕“花”写一段话。   2、写好后和同学交流。   3、班级评价。 五、修改后抄写在本下。板书设计:花名颜色、形状、长势花期、用途

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