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时间：2021-01-16
《【精品】五年级上册科学课件：6谁吃谁 ｜鄂教版 (共11张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、谁吃谁根据这幅图画，写出一条食物链螳螂捕蝉，黄雀在后树蝉螳螂黄雀花生老鼠猫头鹰自然界中的生物就想这样通过“吃与被吃”的食物关系，形成了一个链条，被科学家形象地称为食物链。小结到（）终止。食物链从（）开始，稻草蝗虫麻雀鹰植物凶猛的动物树蝉螳螂黄雀花生老鼠猫头鹰生产者:食物链中能自己制造营养的生物叫做生产者。如：花、草、树木等消费者:食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如：老鼠、猫头鹰、蟑螂、黄雀等你能找出田野中的食物联系吗？自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具
2、有食物联系，因此，很多条食物链就会彼此交错，成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。注意：食物网的本质就是许多条食物链自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。注意：食物网的本质就是许多条食物链。食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？我们应该保护环境，保持生态系统的平衡这节
3、课你学到了多少知识呢？
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