6.(鄂教版)五年级科学上册课件 谁吃谁 1

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1、谁吃谁(鄂教版)五年级科学上册课件蝉在一边鸣叫,一边喝着树的汁液,不知道螳螂在蝉身后,它缩着身子紧贴树枝,弯起前肢想要捉蝉,却不知道黄雀在它身旁也想要吃它,黄雀正伸长脖子,想捉螳螂,您认识它们吗?庄稼害虫青蛙蛇鹰谁被谁吃?动、植物之间的食物关系就像什么?动、植物之间的食物联系叫做食物链。食物链常从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。小结您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗?高梁蝗虫麻雀蛇高梁蝗虫麻雀蛇鹰高梁麻雀蛇高梁麻雀蛇鹰高梁老鼠蛇高梁老鼠蛇鹰小麦蝗虫麻雀蛇小麦蝗虫麻雀蛇鹰小麦麻雀蛇小麦麻雀蛇鹰小麦老鼠蛇小麦老鼠蛇鹰狗尾草蝗虫麻雀蛇狗尾草蝗虫麻雀蛇鹰狗尾草

2、麻雀蛇狗尾草麻雀蛇鹰狗尾草老鼠蛇狗尾草老鼠蛇鹰狗尾草蝗虫麻雀蛇狗尾草蝗虫麻雀蛇鹰狗尾草麻雀蛇狗尾草麻雀蛇鹰狗尾草老鼠蛇狗尾草老鼠蛇鹰小结在食物链中,植物能制造自己需要的营养物质,叫生产者。动物不能自己制造营养物质,它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质,叫做消费者。食物链常从植物开始,到凶猛的肉食动物终止自然界中的动植物种类很多,所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系,因此,很多条食物链就会彼此交错,成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。4.保护青蛙维护生态平衡教育(1)讨论:以一条食物链(稻子→稻螟虫→青蛙→

3、蛇)为例:如果食物链中有一种生物(比如:青蛙)死光了,会出现什么情况呢?(2)教师介绍青蛙在稻田里的作用。提问:由此,你想到了什么?人也是食物网中的重要部分,为了维护生态平衡我们人类应该做些什么呢?作业试画出包括人在内的食物网。谢谢!

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