高中生物5.1生态系统的结构提分专练同步训练人教版必修3.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5.1生态系统的结构同步训练1．在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是()①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的所有动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②B．③④C．②③D．①④解析：选D。草等为生产者，牛、羊、鹿、狼、兔、鼠是消费者，秃鹫、蜣螂、营腐生生活的细菌和真菌为分解者，此外还包括了

2、阳光、空气等无机环境，因此它们共同构成一个生态系统。其中的牛、羊、鹿分别是3种动物的总称，每一种动物都会涉及很多具体的种类，因而不能看作是3个种群。它们中的所有动物只是群落其中的一部分，并没有包含所有的生物。2．如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是()A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定解析：选B。生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析，a的能量和物质来自b，并可传递给c，所以a是消费者。3．关于生态系统成分中的生物部分的叙述不．正确的是()A．生产者属于自养

3、型真核生物B．消费者是异养型生物C．分解者不仅限于腐生细菌和真菌D．生产者、消费者和分解者三者紧密联系解析：选A。硝化细菌属于生产者，但其是原核生物，消费者和分解者均属于异养型生物，但其营养源不同；动物如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者。4.下列有关如图所示食物网的叙述，正确的是()A．该食物网有3条食物链B．鹰与鸟的关系是既捕食又竞争C．该食物网所处的生态系统为草原生态系统D．鹰占有两个营养级解析：选C。非生物的物质和能量及分解者细菌不参与食物链(网)的结构，故该食物网只有两条食物链。鹰与鸟只存在捕食关系，不存在竞争关系。鹰

4、在食物链中只处于第三环节，1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯故只占有第三营养级。该食物网中的主要植物类型是草，且鼠具有挖洞习性，属于食草动物的类型，应属于草原生态系统。5．(2014湖·南长沙质检)如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不．正确的是()A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB．种群B在第5～7年时间内个体数下降是由A的增加和C的减少所致C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D．一定自然区域内

5、，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落解析：选D。由题干及曲线分析可知：C为生产者，B为初级消费者，A为次级消费者，它们共同构成生态系统的营养结构——食物链：C→B→A，A项正确；第5～7年，B种群个体数下降是由其天敌A增加和食物来源C减少造成的，B项正确；B和A是消费者，虽然不是生态系统的必备成分，但自然生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可的，可以加速生态系统中的物质循环，C项正确；一定区域内，A、B、C和分解者等全部生物共同构成生物群落，D项错误。6．请根据如图的食物网回答问题：(1)此食物

6、网中共有________条食物链。(2)属于次级消费者的有________________________________________________________________________。(3)属于第四营养级的生物有________________________________________________________________________。(4)青蛙与昆虫的关系属于________；羊和兔的关系属于________。(5)由于某种原因，鹰全部迁走，鸭子数量将________。(6)具

7、有两个及两个以上营养级的生物有________。(7)________________________是生态系统的营养结构，生态系统的__________________________就是沿着这种渠道进行的。答案：(1)12(2)鸭、肉食性鱼、青蛙、蛇、鹰、人(3)鸭、肉食性鱼、蛇、鹰(4)捕食竞争(5)增加(6)蛇、肉食性鱼、鸭、鹰(7)食物链和食物网物质循环和能量流动2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者

8、、消费者和分解者。2.生产者都是自养生物，包括绿色植物和硝化细菌等。3.消费者都是异养生物，主要是动物和营寄生生活的生物。4.分解者都是异养生物，主要是营腐生生活的细菌、真菌和一些营腐生生活的动物，如蚯蚓、蜣螂等。5.一个完整的生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。6.生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的渠道。3