高中生物5.1生态系统的结构提分专练课时作业人教版必修3.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极()A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施解析：选B。南极气候恶劣，生物种类较少，生态系统的抵抗力稳定性差，科学工作者如果把人类代谢废物留在南极，会因为分解者稀少，导致代谢废物大量积累而破坏南极的生态系统，因此，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离。2．

2、生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是()A．生物在生态系统中的作用B．组成生物的细胞结构C．生物个体中能量的多少D．生物的代谢类型解析：选A。生态系统的生物成分按其在生态系统中的作用分为生产者、消费者和分解者。生产者将无机环境中的能量同化而输入生态系统，在生物群落中起基础性作用。消费者能够加快生态系统的物质循环和能量流动。分解者能够分解遗体、残落物等中的有机物，保证物质循环的正常进行。3．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是()．A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2

3、C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物解析：选D。所有的生产者都是第一营养级；生产者可以固定CO2合成有机物，属于自养型，都是生态系统能量转换的载体。生产者可分为绿色植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成细菌。4．关于生态系统中分解者的叙述正确的是()A．专营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者一定都是微生物，但微生物不一定都是分解者解析：选B。营腐生生活的细菌不可能是生

4、产者；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，不能被绿色植物同化作用所利用，而分解后的物质可被利用；有的分解者是动物，如蚯蚓。5．某生态系统中，植物生长迅速，分解者分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最可能是()A．热带雨林B．温带落叶阔叶林C．草原D．北方针叶林解析：选A。热带雨林水分充沛，温度高，植物层次分明，其分解速度快，腐殖质积累少。6．要使一个生态系统长期存在，除了有非生物的物质和能量外，至少必须具有()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．消费者

5、和分解者B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和人解析：选C。生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者等部分。非生物的物质和能量是生态系统存在的物质基础和能量基础；生产者可把无机物转化成有机物，将无机环境中的能量转变成化学能，流入生态系统中；分解者可把动植物遗体、排泄物和残落物等所含有的复杂的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中。如果没有分解者，动植物遗体将无法分解，终将尸积如山，生态系统就会崩溃。消费者直接或间接以生产者为食，缺少消费者，生态系统也可以长期维持平衡。7．“落红不是无情物，化作春

6、泥更护花”，对其所涉及的生物学知识描述正确的是()A．残枝落叶中的有机物通过微生物的分解作用产生的物质可提高土壤肥力B．土壤中的微生物如硝化细菌、破伤风杆菌等都是需氧型生物C．“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动D．土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者解析：选A。微生物可以分解残枝落叶中的有机物为无机物，为土壤提供肥料，则A正确；破伤风杆菌属于厌氧型生物，“中耕松土”不利于其活动，则B、C错误。硝化细菌可以利用氨氧化释放的能量把二氧化碳和水合成有机物，属于生产者，则D错误。8．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”此成语所隐含的食物

7、链具有的营养级数至少有()A．2个B．3个C．4个D．5个解析：选C。解答时应先完整地写出成语所隐含的最短食物链：生产者→蝉→螳螂→黄雀，然后确定营养级数至少有4个。9．如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是()．A．图中食物网共有4条食物链B．蛇处于2个不同的营养级C．青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食D．蝗虫→青蛙→蛇，这条食物链有三个营养级解析：选D。从不同的食物链分析，蛇处于第四、第五两个不同的营养级；青蛙和蜘蛛存在捕食和竞争两种关系；生产者是食物链的起点，“蝗虫→青蛙→蛇”中，没有生产者，不能构成食物

8、链。10.以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是()A．乙和丁的种群数量都增加B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少D