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时间:2020-12-18
《儿歌牵牛花教学内容.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品好文档,推荐学习交流[活动目标] (1)借助诵读、看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。 (2)利用挂图,学习理解新词:篱笆。 (3)通过理解诵读儿歌,使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的形成。 [活动重点] 引导幼儿理解儿歌内容,并能从中得到快乐。达到正确的背诵。 活动准备: 牵牛花爬上高楼,树梢,东墙的挂图一幅,活动牵牛花一朵;绿细绳,筷子。 [活动过程] 一、谈话导入,激发兴趣,观察挂图,初步感知画面内容 谈话:今天老师给小朋友带来了一幅好看的画,想看吗? 那好,先答应老师两个条件:1、要安静的看,不要
2、出声音;2、要认真地看,把话的内容都记到脑子里去,老师要问的。能做到吗? (幼儿观察挂图) 提问:你从画上看到了什么? 根据幼儿答案,介绍高楼高,树梢长,东墙滑,篱笆细的特点。 二、牵牛花的生长特性 提问:牵牛花为什么要爬到别的东西上面呢? (用绿细绳和筷子演示,使幼儿明确牵牛花的蔓细长,软,不能自己站起来,所以必须缠绕着别的物体往上爬。) 三、学习儿歌,理解儿歌内容,体会儿歌中的快乐气氛。 (1)激发兴趣。牵牛花有的爬上了高楼,有的爬上了树梢,有的爬上了东墙,有的爬上了篱笆。可是有一朵牵牛花,却哪也没有去,她在那呢?小朋友看(出示活动牵牛花,贴于挂
3、图中的地上),她为什么躺在这呢?听老师来说一首儿歌。 (2)示范朗诵,理解儿歌内容。 提问:牵牛花为什么躺在地上? 小结:引导幼儿总结原因,结合开始部分中高楼高等的特点。 (3)学习儿歌。 跟老师看着挂图一起说。 老师小声说,小朋友大声说。 请一个小朋友看着挂图领大家说。 (4)联系巩固 老师一句,小朋友一句连接说。 (5)活动延伸连锁调 提问:老师说的一句的前面和小朋友说的一句的后面是怎样的? 这种儿歌叫什么名字?(连锁调) 我们以前也学过一首,叫……?(小苗圃)一起说一下。再说一遍牵牛花,比较其异同。 小结:明确类似特点的儿歌叫连锁调
4、,请小朋友的爸爸妈妈帮助小朋友找这种儿歌,然后教给老师说。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流 附儿歌:牵牛花,爬高楼;高楼高,爬树梢;树梢长,爬东墙;东墙滑,爬篱笆;篱笆细,不敢爬;躺在地上吹喇叭。嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。 中医执业考试复习资料合集 “盛则传,虚则受”,则是五脏疾病传变的基本规律。 • 喜为心志,怒为肝志,思为脾志,悲为肺志,恐为肾志。 • 心在液为汗,肺在液为涕,肝在液为泪,脾在液为涎,肾在液为唾。 • 脾为脏,属阴,喜燥而恶湿;胃为腑,属阳,喜润而恶燥。 • 明代李时珍明确提出脑与精神活动的
5、关系,称“脑为元神之府”。 • 精的功能除具有繁衍生命重要作用外,还具有濡养、化血、化气、化神等功能。 • 跷脉的基本功能:一是主司下肢运动,可使下肢运动灵活矫捷。二是司眼睑的开合。 • “多食咸,则脉凝泣而变色;多食苦,则皮槁而毛拔;多食辛,则筋急而爪枯;多食酸,则肉胝而唇揭;多食甘,则骨痛而发落”。 • “劳则气耗”、“久立伤骨,久行伤筋”“久卧伤气” • 真虚假实 即“至虚有盛候”。真实假虚即“大实有赢状”。 • 气机失调(即气滞、气逆、气陷、气闭、气脱等),不包括“气虚” • 中医诊断学的三大原则是.整体审察、诸诊合
6、参、病证结合 • 阳明潮热(日晡潮热):在日晡(下午3-5点)热势较高,属于胃肠燥热内结, 阴虚潮热:在午后和夜间低热。由于阴虚阳亢而生热。 湿温潮热:发热以午后明显,特点是身热不扬,为湿热内盛。 身热夜甚。温病热入营血。 • 战汗为正邪相争,病变发展的转折点。 • 阳明经头痛―――前额连眉棱骨疼痛 少阳经头痛―――两侧头痛 太阳经头痛―――后头痛连项背 厥阴经头痛―――巅顶痛 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流少阴经头痛―――头痛连齿 太阴经头痛―――头痛而重 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3
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