第二节　调查我们身边的生物.ppt

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1、生物的基本特征：生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒以外，生物都是由细胞构成复习第二节调查周边环境中的生物调查调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。调查的方法是什么？调查时首先要有明确的和，。制定合理的。对调查结果要进行和。调查目的调查对象调查方案整理分析你要调查什么？————调查目的比如：调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类你用什么方式和工具进行调查？————材料和用具材料和用具需要根据调查的

2、内容而定。笔.望眼镜.放大镜.照相机等一般先要写一张调查表。调查人班级调查地点调查时间天气情况生物名称数量生活环境调查表的设计你调查的工作步骤是什么？————方法步骤1、选择调查范围2、分组、分工3、设计调查路线4、调查记录5、归类6、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。注意事项：1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。对调查到的生物进行归类：按分为按照分为按照分为植物动物其他生物形态结构特点生活环境陆生

3、生物水生生物用途家禽作物家畜宠物其他按照生物的用途分类小麦玉米水稻高梁大豆棉花油菜一、农作物10马驴奶牛水牛耕牛二、家畜20鸡鸭鹅火鸡鸵鸟三、家禽30四.宠物宠物狗宠物猫鹦鹉金鱼警犬小白鼠表演动物五、其他50技能训练1.抽查时要选取的对象是（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对B2.下列生物按生活环境划分的一组是()A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草A3.关于调查的不正确叙述是（）A.人口普查也是调查B.森林资源的清查是调查C,要对调查的对象逐个进行D.对调查的结果进行整理和分析C4.我国在进行

4、人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（）A.确定调查目的和对象B.制定合理的调查方案C.选取样本抽样抽查D.整理分析调查结果C5.下列各项中所列生物都是植物的是()A.柳树、珊瑚、仙人掌B.捕蝇草、玉米、螺旋藻C.枯叶蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚B101小麦103玉米106水稻109高梁113棉花111大豆116油菜201马203驴207奶牛209耕牛210水牛302鸡305鹅304鸭308火鸡309鸵鸟401宠物狗404宠物猫406鹦鹉407金鱼501警犬502小白鼠503海狮顶气球504马戏团的大象表演