第5课时-一元二次方程的解法(四).doc

第5课时-一元二次方程的解法(四).doc

ID:60729360

大小:92.00 KB

页数:3页

时间:2020-12-11

第5课时-一元二次方程的解法(四).doc_第1页
第5课时-一元二次方程的解法(四).doc_第2页
第5课时-一元二次方程的解法(四).doc_第3页
资源描述:

《第5课时-一元二次方程的解法(四).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第5课时一元二次方程的解法(四)预习作业1.一元二次方程x2-2x-1=0的根为    。2.方程x2+3x=14的根是()A.B.C.D.课堂作业3.把方程(2x-1)()x+3)=x2+1化成ax2+bx+c=0的形式,那么b2-4ac=,方程的根是。4.(2008嘉兴市)方程x2-3x+1=0的解是。5.公式法解方程5x2=12x-4,代入公式正确的是()A.B.C.D.7.用公式法解下列方程:(1)x2+3x-2=0(2)3x2+1=2x(3)2y2-3y+1=0(4)4y2-5y+3=07.(2008年重庆

2、市)解方程:x2+3x+1=0课外作业8.关于的一元二次方程x2+4x-m=0的一个根是,则m=_____,方程的另一根是__________。9.当=_______时,与的值相等。10.方程x2=x+1的根是()A.B.C.D.11.用公式法解下列方程:(1)2x2+x-6=0;(2)x2+4x=2;(3)3t2+2t+1=0(4)-2y2+3y=-212.阅读例题,回答问题解方程x4-6x2+8=0.c此方程是一元四次方程,根据方程的特点,它的通常解法是:设x2=y,则x4=y2,于是原方程可化为y2-6y+8=

3、0.①解这个方程,得y1=2,y2=4当y=2时,x2=2,x=;当y=4时,x2=4,x=.∴原方程有四个根:.(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用_____法达到降次,体现了_____的数学思想。(2)解方程(x2-x)2-8(x2–x)+12=0。参考答案1.1+,1-;2.B3.41,;4.;5.D6.(1);(2);(3)y1=1,y2=0.5(4)无实数根7.8.-1,;9.-1或;10.C11.(1)x1=-2,x2=-1.5;(2);(3)无实数根(4)y1=2,y2=0.512.(1)换元,转化

4、(2)设x2-x=y,那么(x2-x)2=y2;于是原方程可化为y2-8y+12=0。解这个方程,得y1=2,y2=6。当y=2时,x2-x=2,x1=2,x2=-1;当y=6时,x2-x=6,x1=3,x2=-2。∴原方程有四个根:x1=2,x2=-1,x3=3,x4=-2。修改说明:1。正文字体统一为宋体,次方的字体为TimesNemRoman;2。本课时的“课堂作业”偏少,增加解答题中的解方程;“课外作业”偏少,增加解答题中的解方程;3.本课时的网上痕迹还是多,建议修正!将其调整为个性的东西。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。