土木工程施工管理现状和优化措施研究

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1、土木工程施工管理现状和优化措施研究　　摘要：土建工程项目现场管理是工程项目管理中的一个重要组成部分，其工作质量的高低直接决定工程主体项目的建设质量，关系建设安全和影响工程整体造价的高低。因此，以提高土建工程施工现场管理的技术水平为目的，对现场管理的方法及其优化策略进行深入的探索和研究。本文在此从工厂施工的现状及问题出发，在此基础上提出了解决问题的办法措施。关键词：土木工程；施工管理；现状；质量；成本Abstract:Thecivilengineeringprojectmanagementisanimportantpartofprojectmana

2、gement,thequalityofitsworkdirectlydeterminestheleveloftheconstructionofthemainprojectquality,constructionsafetyandeffectdeterminestheoverallprojectcost.Therefore,inordertoimprovethetechnicallevelofconstructionsitemanagementofcivilengineeringforthepurpose,toconductin-depthexpl

3、orationandResearchonthemethodoffieldmanagementandoptimizationstrategy.Thisarticlefromthestatusquoandproblemsofplantconstruction,onthebasisof7theproposedsolutiontotheproblemmeasures.Keywords:civilengineering;constructionmanagement;currentsituation;quality;cost中图分类号：TU71文献标识码：文

4、章编号:引言：土木工程的施工管理是施工企业对所实施的工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的生产行为，是伴随着施工企业管理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工管理方法和管理手段。日益发展的土木工程施工管理的标准对于施工企业提出了更为严格的要求，强化施工项目管理，改变了以往在施工项目管理上陈旧的管理思想、管理方式和管理方法，完全按照《工程施工项目管理规范》的规定，实施了新型的土木工程施工项目管理模式。7我国土建工程施工现场管理模式的现状和存在的问题1、专业技术人员短缺目前在我国建筑从业人员大约有3500万，其中有近2500万是

5、农民工。相比之下，建筑方面培养的本科生、专科生每年约3.3万人，而技校生每年只有近3万人。由此可见，我国建筑业专业技术人员和管理人员是相当稀缺的。2、对国家法律法规意识淡漠施工现场的设计方案、工艺措施没有严格执行国家相关法律法规的规定，分项交底和安全教育走过场，形式上较为简单和千篇一律的。存在施工现场不符合施工方案、专项安全技术方案不到位等安全隐患。其次是搭设为施工专用的脚手架时，缺乏国家相关法律法规的指导，搭设不规范，甚至是错误的和不完整的。脚手板搭设过于简易或者脚手板上堆放大量杂物、材质差和不牢靠、无排水措施等违规做法，是导致重大事故的直接原

6、因。3、施工现场缺乏严格的监管土建工程项目现场操作具有劳动密集的特性，投入的劳动力较多，从业人员文化程度参差不齐，对每个操作人员实现有效控制和管理比较困难。存在施工工具、材料随意放置、施工现场缺乏科学合理的施工步骤和计划、不按照标准和规章制度随意操作的混乱现象；此外，还有施工人员组合松散，随意搭配，相互之间没有严格的组织和严明的纪律的约束，缺乏协同合作的精神。4、质量控制过程中的隐患土建工程项目现场施工操作工序多、专业面宽、工作量大，对每一个层面控制和实现全面检查的难度大。采取抽检的方法，会导致一些质量问题的漏检。现场缺乏对施工过程实时的、科学的

7、、合理的全面控制，即对施工是否符合质量标准进行检查、对不合格项目引起的返工返修损失及对加强预防控制而增加的费用没有进行有效的控制和管理的手段。加强施工项目质量71、建立质量保证体系。为全面系统地把质量工作落到实处，当务之急是建立切实可行的质量保证体系。同时，施工企业依据质量保证模式，建立自己的质量保证系统，编写质量手册，制定质量方针、技师目标，使之更具有指令性、系统性、协调性、可操作性、可监测性。2、人、材料、施工机械的控制。首先人是质量的创造者，质量控制应以人为核心，把人作为控制的动力，调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量第一的观

8、念。其次，材料是构成建筑产品的主体。显然在施工项目中，对材料的质量控制是举足轻重的。最后，施工机械是实现施工机械化的重要标志，是现代化施