高考识记现代汉语普通话常用字的字音..复习过程.ppt

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1、高考识记现代汉语普通话常用字的字音..2.大多以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》(1985年国家语委、广电部颁布)为命题依据。重在对多音多义字等常见汉字读音的考查。即使考查难度较大的字音,也以正确的读音为主。3.源自课本注解和课本后的附录,据统计每年均有4或5个出自此表。考查点一是在常见常用的词语上,二是以考查声母韵母为主,一般不考声调,降低了难度。1.注意多音字的读音①根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现,所以我们可以采取记少不记多,据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如:“埋”只在“埋怨”中读mán,其它地方都读mái。另外如“孱、作、估、

2、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。②根据词义决定读音。有许多多音字的读音只在该字的某个别义项的词语中才出现,所以我们可以采取记特殊不记一般的方法来记忆一些多音字的读音。如:槛、翘、强、佣、殷、炮、跑、颤、模、鲜、葛、拆、结、脯、泊、靓、引吭(只在表示喉咙读hánɡ,其余读kēnɡ)高歌、顺蔓(只在表示细而长的茎时读wàn,其余读màn)摸瓜、强劲(只在表示强劲有力时读jìnɡ,其余读jìn)姓肖(只在表示姓氏时读xiāo,其余读xiào)。③根据语体决定读音。有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音,所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如:血、

3、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥(剥bō削、剥bāo桔子)逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)勒(悬崖勒lè马;把裤子勒lēi紧)。④根据词性决定读音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音,所以我们可以根据词性来判断一些多音字的读音。如:创(创伤;创造)散(散落;散慢、散文)处(处理;处所)服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。⑤根据语源决定读音。有许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音,所以我们可以根据该词语的来源来判断它的读音。如:卡(外来词中读kǎ;国产词中读qiǎ)打(外来词中读dá;国产词中读dǎ)。2.注意形近字的读音①读成偏旁或半边而误读。受形声字造字法的影响,许多字古音、今音

4、异位,这时如果根据其声旁去读,就可能出错。如:良莠(yǒu)不齐、馋涎(xián)欲滴、栉(zhì)风沐雨、振聋发聩(kuì)。②因字形酷似而误读。受形近字的影响,视觉越位,读成与之形近之字的读音,时间一长,形成一种错误的定势思维。如:病入膏肓(huānɡ)暴殄(tiǎn)天物、负隅(yú)顽抗、鬼鬼祟祟(suì)。3.注意易错字的读音易错字这类字在口头语言中用得较少,但在书面语中又较常用,而且按一般的读音规律,我们往往容易读错它们。这类字是命题者常选用的对象,也是学生最容易出错的字。这就需要学生在备考时必须抓住一切机会接触大量的易错字。方法有三个:一是注意课本中注音的字词,二是做一定量的

5、试题,这中间考查的一般都有大量的易错字,三是查找并背诵一些有关这方面字的资料。总之一句话,就是通过大量的练习来加深印象,不能视之不顾,也不能花太多的力量来准备。4.特别注意一些成语的读音导致考生读错成语读音的原因可以从以下几个方面来把握:①读成偏旁或半边而误读如下面括号前的字一定要注意。(括号内为正确读音)一蹴(cù)而就      同仇敌忾(kài)唾(tuò)手可得无裨(bì)于事蚍(pí)蜉撼树面面相觑(qù)苦心孤诣(yì)恪(kè)守不渝涸(hé)泽而渔高瞻远瞩(zhǔ)翻箱倒箧(qiè)耳濡(rú)目染刚愎(bì)自用孤注一掷(zhì)②忽视近似字而误读怙恶不悛(quān)居心

6、叵(pǒ)测如火如荼(tú)恃(shì)才放旷未雨绸缪(móu)揠(yà)苗助长偃(yǎn)旗息鼓煮豆燃萁(qí)③忽视多音多义现象而造成误读多音多义在汉语中相当普遍,它也会给成语读音造成一定的障碍。直言贾(ɡǔ)祸自给(jǐ)自足妄自菲(fěi)薄鬼使神差(chāi)如法炮(páo)制弱不禁(jīn)风大腹便便(pián)丢三落(là)四④忽视特定语法现象而造成误读成语中某些字还保留了古音,如果忽视了,也会造成误读。自怨自艾(yì)一暴(pù)十寒图穷匕见(xiàn)虚与委(wēi)蛇(yí)当然,复习时考生必须留心课文下边的注释,极力拓展课外识字面,养成查字典的良好习惯,还应该特别注意

7、那些常用错的多音字、异读字、形近易错的形近字和不读声旁的形声字。(2009·江苏)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )A.调度/宏观调控  降解/降龙伏虎  搪塞/敷衍塞责B.省视/省吃俭用  拓本/落拓不羁  纤绳/纤尘不染C.圈养/可圈可点  喷薄/厚古薄今  重申/老成持重D.臧否/否极泰来  乐府/乐不思蜀  屏蔽/屏气凝神【名师剖析】识记现代汉语普通话常用字的字音,考查要求识记字音,不要求拼写,

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