《反比例函数》复习教案.pdf

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1、第五章反比例函数学习目标1、梳理知识点,把它归纳总结在一起。2、利用总结的知识点,解决一些实际问题。学习重点:1、梳理知识点,把它归纳总结在一起。2、利用总结的知识点,解决一些实际问题学习难点:灵活利用知识点解决实际问题教学过程:一、自主学习目标:1、梳理知识点,把它归纳总结在一起2、熟记知识点,同桌互相背诵。内容:复习162---164页方法:1、结合162页,总结出反比例函数的定义和三种表达式和六条性质。2、小组交流出总结的结果,然后背诵检测:提问每组6、7、8号同学.本章内容框架[师]同学们可以根据以上内容框架,用自己的语言归纳总结本章内容.二、举出现实生活中有关反比例函数的实例,并

2、归纳反比例函数概念.2[生]例:当三角形的面积是12cm时,它的底边a(cm)是这个底边上的高h(cm)的函数.24解:a=.h在上式中,每给h一个值,相应地就k确定了一个a的值.因此a是h的函数,又它们之间的关系符合y=(k≠0),x1/5因此,a是h的反比例函数.22三、说说函数y=和y=-的图象的联系和区别.xx[生]联系:(1)图象都是由两支曲线组成;(2)它们都不与坐标轴相交;(3)它们都不过原点,既是中心对称图形,又是轴对称图形.22区别:(1)它们所在的象限不同,y=的两支曲线在第一和第三象限;y=-的xx两支曲线在第二和第四象限.22(2)y=的图象在每个象限内,y随x的增

3、大而减小:y=-的图象在每个象xx限内,y随x的增大而增大.22[师]还有一点.虽然y=和y=-的图象不同,但是在这两个函数图象上任xx取—点,过这两点分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积相等,都为2.四、画反比例函数图象的步骤,讨论反比例函数图象的性质[生]画图象的步骤有列表,描点,连线.在画反比例函数的图象时应注意:列表时自变量的取值应选取绝对值相等而符号相反的—对一对的数值,并尽量多取一些点,连线时要连成光滑的曲线,而不是折线.反比例函数图象的性质有:1.反比例函数的图象是两支双曲线,当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.2.当k>0

4、时.在每一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在每一个象限,y随x的增大而增大.k3.因为在y=(k≠0)中,x不能为0,y也不能为0,所以反比例函数的图x象不可能与x轴相交,也不可能与y轴相交.4.在一个反比例函数图象上任取两点P,Q,过点P,Q分别作x、轴,y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S1,S2则S1=S22/55.反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴,对称中心是坐标原点.[师]这位同学总结的非常详细,下面进行有关练习.Ⅰ.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有哪些?在其图象所在象限内,y的值随x值的增大而增大的是哪些()10.2107(1)

5、y(3)y(2)y(4)y3xxx100x32.在函数y的图象上任取一点P,过P分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴x围成的矩形面积是多少?分析:根据反比例函数图象的根据,当k>0时,图象位于第一、三象限,在每一个象1限内,y随x,的大而减小;当k<0时,正好相反,但在y中,形式好象和反3x13比例函数的形式不相同,但可以化成y的形式好像和反比例函数.x[生]1.图象位于第一、三象限的有(1)(2).在其图象所在象限内,y的值随x值的增大而增大的有(3)(4).2.由题意可知S=|k|=3.五、你能用反比例函数的知识解决有关问题吗?11.一个圆台物体的上底面积是下底面积的,当下底面放在桌子上

6、时,对桌面的4压强是200Pa,倒过来放,对桌面的压强是多少?332.一定质量的CO2,当体积v=5米时.它的密度ρ=1.98千克/米,求(1)ρ与v的函数关系式;3(2)当v=9米时,CO2的密度.F[师]分析:压强p与受力面积S,压力F之间的关系为p=,因为是同一物S体,所以F是一定的,由于面积不同,所以压强也不同.3/5m3质量m,密度ρ和体积v之间的关系为:ρ=由,由v=5米,ρ=1.98千v3克/米,可知质量m,实际是已知反比例函数中的k,就求出了反比例函数关系式.F解:1.当下底面放在桌面上时,对桌面的压强为p1==200Pa,所以倒过来SF4F放时,对桌面的压强p2==800

7、Pa.1SS433m2.设CO2的质量为m千克,将v=5米,ρ=1.98千克/米代入公式ρ=中,v得m=9.9千克.9.9故所求ρ与v间的函数关系式为ρ=.v39.9(2)当v=9米时,ρ==1.1(千克/米3),vⅢ.课堂练习21.对于函数y=,当x>0时,y_______0,这部分图象在第______象限;对于yx2=-,当x<0时,y____0,这部分图象在第_____象限.x102.函数y=的图象在第____象限

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