浅议广东高考英语听说考试故事复述技巧

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1、浅议广东高考英语听说考试故事复述技巧　　摘要：自2011年开始，广东高考要求所有考生参加英语听说考试，并将听说成绩纳入高考英语总分（满分150分）的10%，这要求普通高中英语教育摈弃传统的应试教学模式，着重培养学生对英语的实际运用能力，包括用英语获取、分析和处理语言输入能力，以及培养英语思维和表达的语言输出能力。本文就广东高考英语听说考试故事复述技巧展开分析和研究。关键词：高考英语；听说考试；故事复述；技巧中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1003-2851（2013）-03-0086-01在学习英语的技巧中，听和读属于信息输入，说和写属于信息输出。广东高考英语听说考试考察了考

2、生的英语输入和输出能力，更准确地衡量考生对英语的掌握程度，提高测试的效度，真正锻炼考生用英语进行交际的能力。一、听前（Before-listening）在听取录音前，根据电脑屏幕上给出的故事梗概找出重要信息，例如时间、地点、人物、事件、结果，（when，where，who，what，result），记下关键词并猜测事件的经过（how），预测在听的过程中需要用笔记下来的更多关键词（主要是名词、形容词、动词、数词等）。例如：3梗概：女士下班回家的路上发现被人跟踪，情急之中她把车开到了警察局，后来才发现是自己误会了别人。关键词：home（家），drive（开车），afraid（害怕的），the

3、policestation（警察局），purse（钱包）根据梗概找出重要信息：who：女士alady/womanwhen：下班afterworkwhat：被人跟踪befollowedwhere：警察局thepolicestationresult：误会amisunderstanding猜测经过：女士被跟踪和钱包有关根据关键词预测需要记录的关键词：home，drive：whodrive？Towhere？When？afraid：whowasafraidandwhy？thepolicestation：whathappenedhere？Whatdidthepolicemando？purse：Who

4、？Why？二、听时（While-listening）听第一遍时，注意重点在于听取文章的主旨大意，快速记录帮助理顺事件发生的关键词。听第二遍时，对所做的笔记进行细节事件的补充完善。在速记时，对单词进行缩写、采取一些速记符号。例如：1.缩写3（1）首字母大写English→EChinese→Cwoman→Wman→Mstudent→Steacher→Tdoctor→D（2）常规缩写example→e.gandsoon→etc.assoonaspossible→asapmorning→a.m.afternoon→p.m.December→Dec.Saturday→Sat.（3）保留长单词前三或

5、四个字母telephone→telprofessor→prof.answer→ans（4）保留部分辅音字母exhibition→exbtickets→tksyesterday→ydtommorrow→tmtoday→td2.速记符号Ask/wonder/question→？themost/highest→+++theleast/lowest→---more/bigger/larger/better/stronger/higherthan→>less/weaker/lower/smallerthan→3