文化创新xin教学提纲.ppt

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1、文化创新xin2．文化创新的途径（怎么做）（1）根本途径：立足于社会实践（2）文化创新的基本途径：（一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求）②面向世界，博采众长，学习和吸收各民族优秀文化成果，要以我为主，为我所用。（3）坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向。反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”注：文化发展，基础在继承，关键在创新①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化。图解文化创新的途径文化创新社会实践

2、根本途径基本途径继承传统推陈出新面向世界博采众长克服克服“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”立足实践，着眼需求，积极创新◆对传统文化如何继承、发展、创新？（1）要认同、尊重本民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。P32（2）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于……应该继续保持和发扬。对于……，必须加以改造和剔除。P43（3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系。要推陈出新，革故鼎新，P43

3、—44（4）在立足实践的基础上，继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神。P53（5）面向世界，博采众长，要学习和吸收各民族优秀文化成果，做到以我为主，为我所用，不断提升文化生命力和文化竞争力。P53—54（6）反对两种错误倾向。P55◆如何对待外来文化？（1）尊重文化多样性。正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。P32（2）必须遵循各国文化一律平等的原则。P33（3）面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，

4、必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。P53（4）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。P54（5）反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。P55（6）坚持中华文化的包容性，对外来文化要求同存异，兼收并蓄。P70学科联系1、用实践和认识的辩证关系说明社会实践与文化创新的关系2、用辩证的否定观说明如何正确对待传统文化如（1）对待传统文化的正确态度“取其精华，去其糟柏”，批判继承，古为今用。哲学——辩证的否定观（2）文化继承与发展的关系哲学——联系

5、的观点、发展的观点易混淆点辨析1．文化继承不同于文化传承文化传承是文化传播和文化继承的统一，是文化继承和文化发展的统一．２．世界文化多样性的表现和传统文化继承性的表现（１）世界文化多样性的表现是：民族节日和文化遗产（２）传统文化的继承性表现为：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承3．继承与发展的关系和继承与创新的关系（１）继承与发展的关系：略（２）继承与创新的关系：P534．我们应该如何进行文化传播、文化传承、文化创新（１）如何进行文化传播：热情欢迎……、主动推动……，做传播中华文化的使者。P37（2）如何进行

6、文化传承：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系……P44（3）如何进行文化创新：根本途径、基本途径（①②）、坚持正确方向，克服错误倾向。主干知识文化的发展横向纵向实质文化传播含义为什么怎么办前提（原因）世界文化的多样性意义含义表现为什么尊重①②怎么尊重（态度、原则）途径：商业活动、人口迁徙、教育等手段：传媒——大众传媒的作用促进文化创新前提要求社会实践与文化创新的关系文化创新的主体如何进行文化创新（途径）根本途径基本途径①②坚持正确方向，克服错误的方向要求建立学习型社会教育在文化传承中的作

7、用文化继承传统文化的主要内容对待传统文化的正确态度文化继承与文化发展的关系①②影响文化发展的因素(外因;内因①②)传统文化的特点相对稳定性鲜明民族性作用双重性(文化传播者)(文化传承者)重要基础（文化创新者）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢