交通与通信发展带来的变化（教案学案练习）侯建成.doc

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1、第三节　交通与通信发展带来的变化教学目标：1、结合自己的体会，举例说明近现代交通、通信的发展对促进全球化的重大推动作用。2、了解在不同时期聚落空间形态与交通运输布局的关系。通过案例（特别是所在地的实例）分析交通运输方式和布局的发展变化对聚落空间形态的影响。 3、调查自己所在社区的商业网点，理解交通发展对商业网点的分布和密度的影响教学重难点：1.交通干线如何成为聚落的主要发展轴。2.商业网点的区位分析。教学方法：师生互助式教学方法、观察法、比较法、讨论法、案例分析法教学过程：导入新课：通过复习上节课相关内容导入新课。讲授新课：提问：电子邮件和普通邮件的差别，了解近200年来由于交

2、通和通信事业的发展带来的人与人之间、地区间、国家间交往形式的变化，并完成填充。项目传递网络通信方式传递速度成本电子邮件______网络（因特网）是从人到人的通信方式，收件人所用地址与具体地点无关_______很___普通邮件邮政网络是从地址到地址的通信方式，离开特定场所就无法收到邮件_____________讲述：重温有关聚落的基本知识和重温聚落的形式和空间形态的知识解释：交通干线的“分布”与“扩展”的区别。资料分析：分析课本相关资料。使学生能够举一反三地分析在交通线变化时所带来的影响。小结：交通干线成为聚落的主要发展轴，交通线的变化会带动聚落形态的变化。过渡：从日常的商店中看

3、商业活动的客源和货源与交通线的密切关系。读图分析：通过分析商业网点的分布和密度而得出异同点。比较类型相同点不同点山区商业网点都是在交通便捷的地方分布密度小平原分布密度大原因交通最优原则地势等自然条件的差异思考：读中国铁路图和中国公路图，分析商业中心与交通运输的关系。总结：说明交通运输在国民经济中的重要作用，并结合身边的实际，在日常生活中感受交通运输布局所带来的种种影响。板书设计第三节　交通与通信发展带来的变化一、交通工具的发展二、、对聚落空间形态的影响1.聚落分布：沿交通干线分布2.交通线的发展变化3.交通线的衰落三、对商业网点分布的影响1.影响商业网点的分布2.影响商业网点的

4、密度3.影响商业中心的分布4.影响集镇的繁荣与衰落4.3交通与通信发展带来的变化教学案交通与通信发展带来的变化_______化交通运输方式和布局的变化聚落______的改变商业网点______的变化导致时空距离缩短促进一、交通运输的发展列表比较电子邮件和普通邮件的差别，了解近200年来由于交通和通信事业的发展带来的人与人之间、地区间、国家间交往形式的变化，并完成填充。项目传递网络通信方式传递速度成本电子邮件______网络（因特网）是从人到人的通信方式，收件人所用地址与具体地点无关_______很___普通邮件邮政网络是从地址到地址的通信方式，离开特定场所就无法收到邮件____

5、_________二、聚落：是人类各种形式的聚居地的总称。不单包括房屋建筑，还包括与居住直接有关的其他生活设施和生产设施。一般将聚落分为农村和城市。聚落空间形态：聚落的外部形态。根据图4-3-1中某市城市空间形态的变化，分析回答：(1)1949年以前该市的城市形态呈______状，街区沿________伸展，这是因为当时该地的主要运输方式以_____为主。(2)目前该市的城市形态呈_____状，形成原因是_____________________________________________________________________________（3）影响该市城市空间

6、形态发生变化的原因主要是_____________________。［探究活动3］收集近30年来本市或附近城市不同年代的市区交通旅游图，分析该市城市形态发生了哪些改变，主要原因是什么？三、商业网：一个区域内各种商店之间并不是孤立的，而是通过商品流通所需要的交通线、运输工具、仓库等交织在一起，形成商业网。在商业网中的单个商店被称为商业网点。交通位置是影响商业中心形成的重要区位因素。读图4-3-2，分析回答下列问题：⑴甲、乙、丙、丁四大商业中心的共同区位因素是_______提供的条件。⑵乙地商贸发展前景比甲地广阔的原因是_______________________________

7、__________________。⑶从图中可以看出，丙城市得以形成和发展的自然原因是位于处，有大量___________________________________________________________________________⑷丁城市则处于__，因此它既是_____港，又是港。（5）____城市最有可能发展为本区域的最大商业贸易中心。4、读图4-3-3“我国重要商业中心的分布”，完成下列各题：⑴填出图中数码代表的商业中心名称①______，②______，③____