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时间:2020-11-08
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1、《青春万岁》序诗ppt字词学习璎珞踏青浩大严峻淡漠跃动遐想迷离兴高采烈所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。朗读诗歌是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界,样样叫我们好惊奇,从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑,深思,全是第一次。所有的日子都去吧,都
2、去吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子我不会发软,多严峻的战斗我不会丢脸;有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们。合作探究1、诗歌中选取了哪些意象?描绘了一幅怎样的意境?2、我们从《〈青春万岁〉序诗》热烈的意象、欢快的意境中,能够强烈的感受到什么样的情感?3、诗歌有什么写作特点?1、诗歌中选取了哪些意象?描绘了一幅怎样的意境?意象:“歌笑”、“欢舞”、“踏青”、“行军”、“争论”意境:青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满青春活力的精神面貌,进而形成了一种欢乐、热烈、青春的鲜明
3、意境。《〈青春万岁〉序诗》中的“歌笑”、“欢舞”、“踏青”、“行军”、“争论”等意象,实际上已经构成了一幅幅场景,我们展开想象,可以看出青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满青春活力的精神面貌,进而形成了一种欢乐、热烈、青春的鲜明意境。2、我们从《〈青春万岁〉序诗》热烈的意象、欢快的意境中,能够强烈的感受到什么样的情感?我们从《〈青春万岁〉序诗》热烈的意象、欢快的意境中,,能够强烈的感受到那种充满激情的青春气息,体会出诗人那种对生活、对人生、对未来的豪情与信念。3、诗歌有什么写作特点?诗句简短,节奏明快,旋律优美,结构首尾照
4、应,这首诗,语言充满着激情,意象非常鲜明,气势乐观豪迈。再见此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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