浮力(上课用)ppt课件.ppt

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1、在水中，人有什么感觉？在水中，人有上浮的感觉，受到了向上的浮力作用。用钢铁制造成的万吨巨轮在水中，为什么不下沉？因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。水底下的乒乓球为什么会浮到水面？氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？氢气球、热气球、气象气球在空中受到浮力的作用。物块在空气中，弹簧测力计示数G（即物块的重力）。(2)将物块浸在水中，弹簧测力计示数F。③大小：“称重法”测浮力：F浮=G-F实验探究1：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水时弹簧测力计的示数。步骤：一、认识浮力①浮力：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力作用点：画在重心上

2、②方向：竖直向上施力物：液体和气体思考：两次示数相等吗？为什么？h1h2F上F下物体的下表面：F上=P1S=ρ液gh1S物体的上表面：F下=P2S=ρ液gh2SF浮=F上-F下3.浮力产生的原因浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的F=PS=ρ水ghSF浮=F向上-F向下F向下F向上即F浮＝F向上－F向下2、这种求浮力大小的方法叫压力差法.这是杭州湾大桥效果图，大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？不受到浮力的作用，因为下表面受到水的压力为0N人受到几个力的作用？G人F浮∵人静止漂浮在水面上∴人受到的力是平衡力即F浮＝G人3、这种求浮力大小的方法叫平衡法.

3、即：F浮＝G人（适用漂浮或悬浮）二、影响浮力大小的因素实验猜想猜想1：浮力可能与液体的密度有关猜想4：浮力可能与物体的体积有关猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关其它猜想：……………………实验探究2：浮力的大小与哪些因素有关？猜想2：浮力可能与物体排开液体的体积有关设计实验——猜想1：⑴把鸡蛋放入清水中，观察出现的现象。⑴⑵⑵在清水中加盐，改变水的密度，再观察出现的现象。⑴在清水中，鸡蛋下沉。⑵清水中加入食盐后，盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。实验结论：猜想1正确，浮力的大小跟液体的密度有关。观察实验：⒉两个弹簧测力计的读数一样吗？分别是多少？⒋实验说明了什么

4、问题？⒈把同一物体浸入相同的液体中。⒊容器中的液体的液面发生什么样的变化？实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。设计实验——猜想2：⑴把物体放入清水中，观察测力计的读数F1。⑵改变物体在水中深度，再观察测力计的读数F2。⑶比较两次的读数F1和F2。测力计的读数F1=2N。测力计的读数F2=2N。结论：浮力的大小跟物体所在液体中的深度无关。设计实验——猜想3：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的有关，还与物体排开液体的有关，而与浸没在液体中的无关。密度体积深度根据猜想1、2、3，得出的实验结论：实验2，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验3，浮力的大小跟物体所在液

5、体中的深度无关。实验1，浮力的大小跟液体的密度有关。分析归纳实验探究3浮力的大小----阿基米德原理（1）提出问题由前知：F浮与液体的_____和物体_____有关。因ρ液×V排→m排×g→G排——F浮？F浮与G排有什么关系？（2）制定计划与设计实验①F浮如何测？G排如何测？②为什么要收集溢出的水？怎样使收集的水恰为排开的水？③用什么样的容器接水？如何测排开的水重？④怎样安排实验顺序最为合理，为什么？ρ液V排a.需测4个物理量：、、、；b.需算2个物理量：、。①G物＝______N；G杯＝______N；②F拉＝______N；F浮＝G物－F拉＝______N；③G杯和水＝_

6、_____N；G排＝G杯和水－G杯＝_____Nc.比较F浮与G排，你发现了什么？（3）进行实验与收集证据收集实验数据：2.21.41.80.80.81.91.31.31.31.6比较浮力的大小和物体排开水的重力，你发现了什么？4.实验结论——阿基米德原理浸在液体中的物体所受的浮力的大小（填“等于”、“大于”或“小于”）该物体排开的液体所受的。等于重力（1）公式：F浮=G排=m排g有链接（2）大小：只跟______和_______有关，与物体的ρ物、V物、m物、形状、浸没的深浅h、液体的多少…都___关！（4）也适气体：F浮＝G排气＝ρ空气gV排气ρ液V排无浸没：V排____

7、_V物部分浸入：V排＝V实浸_____V物（3）关键：找V排=<=ρ液gV排小结1.影响浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。2.阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力。公式：F浮=G排=ρ液gV排＝G物－F示m排g=＝G杯液－G杯F浮G排ρ液gV排=＝测4量算2量测量顺序知识结构①G物③F示④G杯液②G杯二、计算浮力的方法（讨论归纳）1、称重法:F浮＝G物－F示2、原理法：F浮=G排