义务教育英语课程标准解读及教学方法建议.doc

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1、:新版义务教育英语课程标准解读及教学方法建议利辛中学刘武2013年中考各项工作己经落幕，回顾阅卷过程，仍历历在目°我们利辛县英语成绩与周边县区比稍微如一些。咱们利辛县英语教师压力山大呀！我们不光有埋头苦干的精神，更要抬起头寻找方向。这个方向就是研读课标与考纲。我们知道，咱们省使用三种教材：外研版，人教版，牛津版。中考试卷不可能依据哪一本教材来出题，所以，研读课标与考纲非常重要。%1.义务教育英语课程标准解读。我们国家基本上十年修订一次课程标准。最近的一次是2011年2月教育部颁布的修订版课程标准，但这次修订从20

2、03年始历时八年才最终定稿。1.修订的指导思想：以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导思想，以推动教育均衡发展、提高教育质量为目标，巩固和深化十年课程改革取得的成绩和经验，着力解决十年改革尚未解决的问题，适应未来十年国家发展和教育改革的需要。突出体现课程对国家发展和学生发展的意义；进一步明确英语课程的工具性和人文性的双重属性，在为学生学习英语打好基础的同时，提高语言运用能力，加强对学生综合素质的培养。2.英语课程标准修订的五大突破一、强调外语课程工具性与人文性的统一。二、对小学阶段提出更具体更明确的要求和指

3、导。三、进一步为学生减负，并体现教育公平。四、增加案例，增强课程标准的可操作性。五、将“倡导任务型教学途径”改写为“教师要通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及各种强调过程与结果并重的教学途径和方法，如任务型语言教学途径等，培养学生用英语做事情的能力。”3.英语新课标的修订重点（-）价值观加强社会主义核心价值体系的渗透。把三个代表和科学发展观思想融入其中。建议教材编写中加入介绍“祖国文化”的内容，积极渗透爱国主义、中华传统美德以及民主与法治教育。二）目标和项目分级大的变化：2011课标第

4、三部分分级标准和附录中语音项目表、语法项目表、词汇表、话题项目表删掉了实验稿中八级的内容，词汇按照二、五级分级给出，其他三个项目表给出五级内容，直接服务于义务教育阶段，更具有针对性。三）基本理念2011课标：（1）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值（2）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异（3）整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性（4）强调学习过程，注重语言学习的实践性和应用性（5）优化评价考试方式，着重评价学生的综合语言运用能力（6）丰富课程资源，拓展英语学习渠道与2001年课标实

5、验稿相比，更突出了学科特点。1.其他较大变化1.把音标写进课标“根据读音规则和音标拼读单词”p!9音标是标注音的一种方式，本身不是学习目标。2.词汇单独列出小学和初中词汇小学二级423词，200-300可选择的词初中五级1500词，100左右可选择的词3.删除词表中的词性和中文释义问题复杂：多个词性，多个词义把握好度4.增加了教学案例5页一20页评价案例6页一44页占全书1/3还多5.文化意识删去五级标准中的第4、5、10、11条关于英语国家家庭成员称呼、服饰穿戴习俗、常见动植物和自然现象在英语中的文化涵义。新增

6、二级：在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。五级：能初步用英语介绍祖国的主要节日和典型的文化习俗。注重文化自尊和爱国情感的培养，体现跨文化交际的双向性。6.语法项目缩小范围不定代词:some,any,no被动语态：一般现在时，一般过去时，一般将来时非谓语动词：动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语定语从句：能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。删构词法：缩写和简写疑问句：反意疑问句减负7.话题新增：安全与救护(safetyandfirstaid)•安全守则•意外•急

7、救•自我保护通讯：使用互联网语言学习：体态语(bodylanguage)故事与诗歌:•故事•诗歌•短剧•作家%1.教学方法建议。1.把握新课标精神，做到五个转变，三个重视C五个转变(1)FromTeacher-centredtolearner-centred教师的学生一一学生的教师studentsoftheteacher-teacherofthestudents教师学生一一学生教师teacherstudent-studentteacher(2)FromanswerstoquestionsTheteacher,sp

8、rimaryresponsibilityisresponse-ability.教师的主要职责是反应能力(TheLexicalApproach)Knowledgebeginsfromaskingquestions./inquiry探(Whydislike(afraidof)questions?)(LearningtoQuestion)(3)Fromexplanationst