包公学区教师专业素质现状调查问卷.doc

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1、包公学区教师专业素质现状调查问卷尊敬的老师：您好!这是一项关于我校教师专业素质现状调查问卷,本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据，故此调查纯属研究需要，所有反映的情况不作为对填表人评价的依据，填写时请勿顾虑也不用署名。对您提供的信息我们严加保密！请您根据实际情况认真填写，非常感谢您的合作！填写时请注意以下要求：1、问卷题分单选和多选。单选题只选择其中一项，在题号上打“/”；多选题，每题可选1至3项，在相应题号上打。若所有选项中均无您中意的答案，请填写问卷中的“其他”一项。2、问卷须填写的部分，请书写工整。3、如有本问卷以外的其

2、他意见，请写在问卷最后的空白处。01性别：1、男2、女02年龄：1、20岁以下2、21-25岁3、26-30岁4、31—35岁5、36—40岁6、41-507、51岁以上03学历（学位）:1、硕士2、本科3、大专4、中专、高中04职称：1、特级教师2、中学高级3、中学一级4、中学二级5、中学三级6、小学高级7、小学一级8、小学二级9、小学三级10、其他05您当初选择教师这一职业的原因是：1、出于内心热爱2、父母、老师的建议3、迫于就业需要4、组织安排5、教师工作比较稳定6、没有特别原因06您喜欢教师这一职业吗？1、非常喜欢2、比较喜欢

3、3、无所谓喜欢不喜欢4、不太喜欢5、非常不喜欢07如果您不喜欢教师这一职业主要原因是（选1至3项）：1、地位不高2、收入较低3、工作压力大4、难以实现个人价值5、学校人文环境不佳6、其他08您认为自己在哪些方面有自主权？（选1至3项）1、参与学校管理2、选择教学方法3、选择教学内容4、选择教学目标5、选择评价手段6、规划自身职业的发展09您对自身专业发展状况满意吗：1、非常满意2、满意3、不满意4、非常不满意5、不确定10您认为影响教师专业发展主要因素是：1、个人天赋2、自身努力3、学校环境4、外出学习5、专家指导11对您专业成长帮助

4、最大的人是：1、教研员2、学校领导3、校内同行4、学生5、教育名家12在新课程实施中，您认为自己哪些方面的知识需要加强（选1至3项）：1、任教学科相关的知识2、课程开发的知识3、教育科研知识4、一•般教学法知识5、有关学生及其特性的知识6、其他13您目前最想学习的课程内容（选1至3项）：1、与教学方法、技能相关的知识2、与担任学科相关的学科知识3、信息技术与学科整合知识4、有关学生身心发展和评价知识5、与教育科研有关的知识6、其他14在教学中，除教材外，您使用最多的教辅材料是：1、教学参考书2、电视、广播、网络资源3、相关的社区、生活

5、资源4、相关的图书杂志等15在教学中，您经常用到的教具有（选1至3项）：1、挂图2、幻灯片、模型、模具演示3、录音机、录像机4、多媒体计算机5、其他16在教学过程中，您认为自己哪些方面需要加强（选1至3项）：1、对教学内容进行合理组织加工2、制定科学合理的教学目标3、选择恰当的教学方法4、与学生进行有效交流17除讲授外，您通常采用的教学方式还有（选1至3项）:1、学生讨论2、自主学习3、课外社会实践活动4、鼓励学生阅读有关教学指导书5、其他18在新课程实施中，您认为自己哪些方面的能力需要加强（选1至3项）：1、与同事合作交往的能力2、

6、多媒体技术运用能力3、基于学科的信息接纳能力4、教育科研能力5、评价能力6、组织管理能力7、其他能力19为准确评定学生的学习情况，您使用最多的评价方法是:1、考试2、考试与平肘考核相结合3、考试与建立学生成长记录档案相结合20一堂课后，您通常采取的后续策略是：1、在脑子回顾一•下2、和同事就某些问题展开讨论3、征求学生对本节课的意见4、教案后而写几行5、系统思考并写下来21您在教学反思方面存在的困惑：1、不知道反思什么2、不知道如何表达3、没有专人指导4、其他22教学反思后，您能有意识调整自己教学行为吗：1、一，定能2、有时能3、很少

7、4、不能23在教学中，您能做到：1、经常与同行交流经验或看法2、有时与同行交流经验或看法3、从不与同行交流经验或看法24您参加最多的教学教研活动是（选1至3项）：1、教学观摩2、说课评课3、编写校本课程4、开展教学实验5、学术讲座6、参与课题研究7、其他25在参加科研活动中，您认为遇到的最大困难是（选1至3项）：1、缺乏教研能力2、没有时间精力3、资料缺乏，信息闭塞4、领导不重视5、缺乏合作交流的人际氛围6、其他26您希望学校在促进教师专业发展方面做哪些事情?