一轮复习 光合作用的探究历程与基本过程ppt课件.ppt

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1、第10讲　光合作用的探究历程与基本过程[最新考纲]1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.实验：叶绿体色素的提取和分离。3.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。考点一　捕获光能的色素及其提取和分离实验（5年3考）1.叶绿体中的色素及色素的吸收光谱叶绿素b叶绿素a胡萝卜素叶黄素由图可以看出：(1)叶绿体中的色素只吸收，而对红外光和紫外光等不吸收。(2)叶绿素对的吸收量大，类胡萝卜素对的吸收量大，对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。可见光红光和蓝紫光蓝紫光2.叶绿体的结构与功能(1)结构模式图双层膜暗反应基粒色素光反应光合作用叶绿体3.

2、光合作用的探究历程(连一连)答案①—A—b②—C—a③—E—e④—D—c⑤—B——d某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片，有的部位出现了蓝色，请思考：(1)实验时预先对植物进行暗处理，其目的是。(2)实验中对照可证明光合作用需叶绿体，对照可证明光合作用需要光。(3)本实验可证明光合作用的产物是。消耗掉原有淀粉，排除其对实验结果的干扰a与b、de与b、d淀粉捕获光能的色素和结构1.(2016·全国课标卷Ⅱ，4)关于

3、高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是()A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的解析叶绿体中的色素能够溶解在包括乙醇在内的有机溶剂中，A正确；镁作为细胞中的无机盐，可以离子状态由植物的根从土壤中吸收，进而参与叶绿素的合成，B正确；一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，可见光不包括红外光和紫外光，C错误；叶绿素的合成需要光，黑暗中生长的植物幼苗，因没有光照而导致叶绿素

4、合成受阻，使类胡萝卜素的颜色显现出来，因而叶片呈黄色，D正确。答案C2.如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图，下列有关叙述错误的是()A.①和②均为选择透过性膜B.③上分布有与光反应有关的色素和酶，这些色素对绿光吸收最少C.③上所含色素均含Mg2＋，故缺Mg2＋时这些色素都无法合成D.在③上形成的产物[H]和ATP进入④中为暗反应提供物质和能量解析叶绿素分子中含Mg2＋，胡萝卜素、叶黄素中不含Mg2＋。答案C光合作用的探究历程1.下列关于光合作用探究历程的叙述，不正确的是()A.普利斯特利的实验证明了植物可以更新空

5、气B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2解析恩格尔曼的实验能够证明氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是进行光合作用的场所，但不能定量分析光合作用生成的氧气量。答案C2.下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图，下列有关叙述正确的是()A.两实验均需进行“黑暗”处理，以消耗细胞中原有的淀粉B.两实验均需要光的照射C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照D.两

6、实验均可证明光合作用的产物有氧气解析本题主要考查光合作用的发现过程。图示的两实验中，只有萨克斯的实验需进行“黑暗”处理，目的是消耗掉细胞中原有的淀粉。恩格尔曼实验的目的是探究光合作用进行的场所，萨克斯实验的目的是探究光合作用产物，所以两实验均需要光的照射。恩格尔曼的实验中，照光处理与不照光、黑暗与完全曝光形成对照；萨克斯的实验中，暗处理的叶片一半曝光、一半遮光形成对照。恩格尔曼的实验可证明氧气是光合作用的产物，萨克斯的实验可证明淀粉是光合作用的产物。答案B恩格尔曼实验方法的巧妙之处(1)巧选实验材料：选择水绵和好氧细菌，水绵的叶绿

7、体呈螺旋式带状，便于观察；用好氧细菌可以确定释放氧气多的部位。(2)妙法排除干扰因素：没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰。(3)巧妙设计对照实验：用极细的光束照射，叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，相当于一组对照实验；临时装片暴露在光下的实验再一次验证实验结果。考点二　光合作用的过程（5年12考）1.写出光合作用的总反应式并标出各种元素的来源和去向2.光反应与暗反应的比较过程图解阶段________________________场所在_________________上在_______________中光反应暗反应叶绿体类

8、囊体膜叶绿体基质物质转化____________；ATP的形成CO2的固定和__________能量转化光能→__________________ATP中活跃的化学能→_____________________联系光反应为暗反应提供________