学生社团考核细则教学文案.doc

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1、学生社团考核细则为进一步加强对我校学生社团的有效管理，充分调动各社团活动的积极性、创造性，推进学生社团工作的制度化、规范化，根据学校有关规定和《学生社团活动实施方案》，制定本细则，由校团委具体实施。一、学期基本任务（10分）1、上交社团学期工作计划、工作总结、社团注册登记表、社员名单延时上交每项扣1分，未上交每项扣2分。2、社团干部或指导老师无故缺席相关会议每人次扣1分。二、社团集中活动（50分）1、计划每学期10次社团集中活动课，每次满分5分。学校未安排则统一不计分；无特殊原因未开展每次计0分；因雨雪天气或场地被学校占用等特殊原因而未开展

2、则计本次以开展活动社团平均分。学校实际安排少于10次的则以每次5分补齐，超过10次各社团采用较高得分。2、团委学生会抽查到社员缺勤但社团实现未记录的每人次扣0.5分；有吃零食、玩手机、打闹、谈情说爱等违纪行为的每人次扣0.5分；活动场地卫生未维持，社员丢垃圾较多扣1分，设施、器材无故损坏丢扣1分；指导老师味道扣1分，到场但完全不指导不管理扣0.5分；活动没有教学或指导性材料扣1分。三、社团课余活动的开展（26分）1、每周利用非教学时间开展１次社内活动（20分）：少开展1次扣4分，开展但存在问题则酌情扣分：未提前申请扣2分，无任何活动材料扣1

3、分，组织不力，活动效果差扣1分，社员参与率低于50%扣1分，但每次总扣分不超过4分。2、每学期至少开展1次超越本社团范围的大型活动（6分）：未开展计0分；开展但存在问题则酌情扣分：未申报扣3分，无方案扣2分，无总结或结果扣2分，组织不力，活动效果差扣2分，参加人数（含观众）低于本社团总人数80%或参与面窄扣2分，总扣分不超过6分；开展2次或以上则以较好1次评分，另加2分。四、社团日常管理（14分）1、每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相比，增加15%以上加1分，增加30%以上加2分；少15%以上的扣1分，少30%以上的扣2分。2、未按要

4、求及时更新社团名单，每次扣2分。3、未经团委批准，社团人员利用上课、晚自习时间到班找人或开会的每次扣2分。4、社团副部长或者相当于副部长以上干部出现违纪行为被学校通报，每人次扣1分。5、选拔干部全凭关系的每次扣2分。6、未根据实际工作表现推荐“优秀社团干部”的每次扣2分。7、社团出现重大安全事故的每次扣5分。8、借用学校物品未及时归还和清洁的社团每次扣2分。五、其他可加分项目1、社团间合作开展活动成效及影响显著每次加2分，影响及效果一般每次加1分。2、社团全期活动材料多，且进行规范整理加2分。3、结合本社团特点积极参加社会实践活动，社会形象

5、好加2分，一般加1分。4、协办校级以上大型活动或提供节目，校级的每次加2分，县级的每次加2分，市级的每次加4分。5、社团代表在比赛中获奖，校级的每次加,2分，县级的每次加3分，市级的每次加4分，省级的每次加5分，国家级的每次加6分。6、社员在刊物、广播台、网站等媒体投稿并被录用，校级每篇加1分，县级每篇加2分，市级每篇加3分，省级每篇加4分，国家级每篇5分。7、社团获得县级荣誉每次加4分，市级荣誉每次加5分，获得省级荣誉每次加6分，获得国家级荣誉每次加8分。六、说明1、前四大项满分100分，每大项分值不低于0分，第五项分值不高于30分。2、

6、学期末对社团考核总分进行排位，前30%评委“优秀社团”。3、社团排位在后20%且得分低于70分的社团负责人、两次及以上无故缺席社团工作的社团干部、因较大违纪被学校通报的社团干部、基本不参与社团管理的社团干部不得评为“优秀社团干部”。4、“优秀社团”的指导老师如社团集中活动课出勤率也排在前30%课评委“优秀社团指导老师”。课题：用2-6的乘法口诀求商教学内容：教科书第23页例1，练习五的第1～3题。教学目标：1．初步学会用乘法口诀求商。2．经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。教具、学具准备：教学重点：提高学生的口算能力；教学

7、难点：用乘法口诀求商的方法教学准备：小黑板、算式卡片教学过程：一、复习1．说出得数，并说出用哪句口诀。6×2=4×3=2×5=3×3=2．填空。2×（）=43×（）=64×（）＝8（）×3=12（）×4=205×（）=15说一说（）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。3．把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式。请学生交流自己的分法和写出的除法算式。二、新课1．引出除法算式12÷3。呈现例1放大图，讲述猴妈妈给小猴分桃的事。提出第（1）个问题：12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？请学生列出除法算式：12÷3。2．探讨计算方法。（1）引导

8、：我们会用动手分一分的方法解决“可以分给几只小猴”的问题。如果不动手操作学具，怎样算出结果呢？请各小组探讨计算方法。（2）交流。请学生说一说探讨出的计算方法。（3）根据学生探讨的