第11课《新型玻璃》导学案(横).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第11课《新型玻璃》导学案班级：组名：小主人：使用时间：学习目标：1、会认会写掌握生字词，正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解五种新型玻璃的特点和用途。3、学习课文中用举例、打比方、列举数字等说明方法。学习重点；了解新型玻璃的特点和作用。学习难点：学习运用作者的表达方法。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【自主探究】种类特点作用说明方法一、我能用自己喜欢的方法正确、流利、有感情朗读课文。①夹丝网防防盗盗玻璃二、自学

2、生字（在书本上完成）②非常坚硬，不易破碎做假设1、给生子组两个词（本文、课外）2、找出易错点③变色玻璃使室内冬暖夏凉3、找到形近字④4、找出多音字打比方、列数⑤能消除噪音5、联系上下文理解词语字6、理清文章脉络：分段，写段意，归纳主要内容。2、找出文中运用的说明方法，说说这样写有什么好处？学法指导：1、读课文2、自主识字3、积累词语3、课文最后一段在全文中起到什么作用？【合作交流展示】一、研读课题4、请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方法写出来。1、“新型”是什么意思？人们利用现代科技，发明了许多新型玻璃，造福人类，我一定努力学习科技知识，将来发明（）玻璃，

3、它的特点是（），它可以为人们（）。我还想发明本领更大的（）玻璃，2、“新型玻璃”是什么意思？看到这个题目你想提出什么问题？它的绝活是（）。四、学了这篇课文，你的收获是：二、整体感知学法指导：从字、词、句、感情或文章的表达方法等方面谈。1、课文主要介绍了哪五种新型玻璃？它们分别有什么特点和作用？课五、练习：文用了哪些说明方法介绍它们？填写下表。用“⋯⋯可以⋯⋯可以⋯⋯可以⋯⋯也可以⋯⋯。”写一句话2