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时间:2020-09-13
《六年级语文上册第一单元5尼尔斯骑鹅历险记教学反思参考2语文S版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精选范本尼尔斯骑鹅历险记 经过一单元童话故事的学习,学生已经积累了一些童话的学习方法,而《尼尔斯骑鹅历险记》又是一篇篇幅较长的略读课文,在教学本文时,我放手让学生自学,现就本课教学反思如下: 1.课前布置学生预习,自由读文,通过借助字词典自主学习生字新词,并初步感受文章的主要内容,上课时,让同桌互检生字词的认读情况,集体交流自己的见解、收获,我再综合学生意见总结出文章的主要内容,并解决了学生的疑问,使学生对课文有了完整的认识。这样,放手让学生自学,培养了学生的自主学习及质疑的能力。 2
2、.学生通过小组合作的方式,畅所欲言,探究讨论表现尼尔斯是个怎样的孩子的句子,学生找出了很多句子且分析得很到位,他们积极发言,互助互学,通过学生的交流,一个勇于舍己、乐于助人、心地善良的尼尔斯活灵活现地展现在大家面前。这样,不仅营造了轻松的学习氛围,还培养了学生合作探究的能力。学习效果教好。 由于本文篇幅较长,课前布置学生有效预习为上好本课奠定了基础,课上学生交流的相关句子较多,因此,指导学生感情朗读相关句子或段落还较欠缺,以后在这方面还应多注意,不仅要指导学生在读中悟,还要让在悟中读,从读中
3、感悟语言的魅力。 .
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