浅谈如何培养儿童歌唱的兴趣.docx

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1、Musicᅼஃૂ浅谈如何培养儿童歌唱的兴趣■文/夏雪【摘要】跳动的音符像一个个灵动的精灵对于培养儿童良好的心智，提升其审美情趣有着积极的作用，未来社会的发展需要的不仅仅是社会主义专业建设人才，具有多样化的艺术修养的人才，更能在激烈的市场竞争中占据优势地位。提升儿童的音乐水平，一个重要的路径就是培养起对音乐学习的兴趣，文章着眼于音乐教育的意义，重点从四个方面列举了培养儿童歌唱兴趣的措施，以期对有效的实施音乐教育有一定的借鉴作用。【关键词】音乐教育；儿童歌唱；培养兴趣；重要举措一、引言众所周知，兴趣是个体从事

2、任何事情的良师。对儿童实施音乐熏陶的着眼点就是使其成为健全儿童心智的有效措施，因此，在对儿童进行歌唱训练的时候，不仅仅是教会他们简单的“哆来咪”，学会个别曲目的演唱，还需要授之于自发探究歌唱技巧的技能，挖掘其歌唱兴趣。二、沿音特点，探究培养措施1、巧设情境，引发兴趣对于儿童而言，其年龄以及认知特点决定了在接受外界音乐教育的时候，更喜欢带有故事情境或者比较贴近于一日学习、生活的音乐熏陶，这样就能最大限度的调动儿童对于歌唱的兴趣，产生一种自觉融入情境的意识。激发儿童歌唱的兴趣，创设情境的渠道多种多样，比如，儿

3、童都喜欢观看动画片，在进行音乐授课的时候，就各异巧妙的将动画人物引入授课情景，教师选取相应的歌曲融入情节中，例如可以让扮演小羊的儿童演唱《我们有武功》，扮演小牛的儿童演唱《小牛向前冲》，在教师勾勒的情境中，体现一种不畏困难的精神，也调动起来儿童用歌唱传达正能量的心声。此外，歌曲的选择也可以直接贴近儿童的现实生活，比如早晨第一抹阳关洒在书桌前的时候，我们就可以播放《公鸡唱歌》等的歌曲，以此来唤起儿童融入崭新一天的意识，同样道理，舒缓的钢琴曲演奏的《睡吧，纳妮》等歌曲就成为儿童睡前最美的旋律，这样就会在潜移默

4、化中唤起儿童对音乐的认知，激发其歌唱兴趣。2、妙用教具，激活气氛随着现代化教学手段的不断进步，音乐教学中除了钢琴、风琴等乐器等可以唤起儿童对音乐的认知以外，教师在对学生歌唱兴趣的培养的时候，也应当充分发挥多媒体的效能。多媒体教学中，可以将美妙的音符配以形象直观的Flash动画，充分调动儿童的感官，使其获得一种身心的愉悦，音乐美的熏陶。例如在教学的时候，针对春暖花开的季节特点，教师可以将儿童身边的生活画面制作成ppt课件，之中再穿插类似于《春风吹吹》、《春天在哪里》等曲目，让儿童在一种审美认知与乐符相契合的

5、气氛中，感受音乐所传达出的美。继而，教师再因势利导，将55530︱55530︱所对应的“春风吹吹，春风吹吹”等歌词与节拍准确的传达给学生，再通过教师示范、学生领唱、分组合唱等形式，鼓励学生参与到歌唱实践之中，营造浓厚的歌唱气氛。3、家校交流，启发童趣儿童歌唱兴趣的培养，不是校方单方的责任，还需要家庭给予相应的辅助，在家庭庭教育中，注重音乐歌唱对于儿童艺术水平的提升的促进作用，发挥互联网、电话沟通等的优势，密切家校之间的交流，及时汇总儿童对音乐歌唱的特点，做好儿童歌唱兴趣的启发工作。例如，教师可以把本周重

6、点学习的曲目利用网络平台传递给家长，由家长协作在儿童在家的时间利用相应工具播放所学曲目，以此来调动儿童对歌曲的认知。学校也可以定期组织有家长参加的汇报演出，鼓励儿童与家长合作共同演唱专属于某家庭的歌曲，在各个家庭或者儿童单独歌唱的节目中，设立相应的奖项，争取人人有奖，从而成为激励儿童踊跃参与歌唱的一种助推器。4、妙语激励，鼓舞歌唱儿童阶段，孩子们刚刚打开了认知世界的闸门，其内心中更渴望来自外界的关爱与鼓励，这些都会成为力量的源泉，成为其前行的动力，尤其对于激发儿童的歌唱兴趣而言，教师或者父母对孩子们激励的

7、话语，对于提升儿童的乐感等水平有着重要的意义。激励性的话语暗含着一种包容，一份关爱。例如教师在教授儿童练习歌唱音节“12345671”的发音的时候，有的儿童其声带还比较稚嫩，“7”应发出的“x”的音调却发出了类似于“q”的声音，在这样的情形之下，教师应当予以积极的引导，但是应当以激励性的话语为前提，多说一些类似于“你的发音很有亮点”，“你很棒”，“愿不愿意再跟随老师和大家一起再分享一下你对音节的感悟……”等激励性的话语，鼓励儿童勇敢的投入到歌唱当中。三、经济水平的提升，给予了社会个体追求更高精神境界的可能

8、，在家庭教育中，很多家长已经充分意识到艺术启蒙的重要性，注重对于儿童歌唱兴趣的培养，作为校方，更是成为了提升儿童歌唱水平的重要机构。以施教对象的实际为培养其歌唱兴趣的出发点，及时汇总有效的策略，对于今后提升儿童歌唱的整体水平有着重要的意义。参考文献：[1]杨玉峰，让兴趣成为学生学习的动力[J]，青春岁月，2011年10期[2]张静，如何培养小学生音乐兴趣[J]，考试周刊，2011年79期[3]曹瑞金，兴趣是孩子最好的老师[N]