琅小明发分校汪路生.ppt

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1、倾听别人的意见琅小明发分校汪路生鼹鼠和鹰它们打算在密林深处定居下来。于是就挑选了一棵又高又大、枝繁叶茂的橡树，在最高的一个树枝上开始筑巢，准备夏天在这儿孵养后代。鹰王和鹰后为躲避人类的猎枪，从遥远的地方飞到远离人类的森林，鼹鼠听到这个消息后，大着胆子向鹰王提出忠告："这棵橡树可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时都有倒掉的可能。希望大王和王后不要在这儿筑巢了。"鹰王和鹰后觉得很好笑："这真是咄咄怪事!我们是什么'人'？还需要鼹鼠来提醒？你这个躲在洞里的家伙，每天就知道吃了就睡，按你的意思，好像是说我们老鹰的眼睛不是锐利的？你是什么东西，竟胆敢跑出来干涉鹰大王的事情？"鹰王根本瞧不起鼹鼠，

2、立刻动手筑巢，并且当天就把全家搬了进去。不久，鹰后孵出了一窝可爱的小家伙。一天早晨，正当太阳升起来的时候，外出打猎的鹰王带着丰盛的早餐飞回家来，然而，那棵橡树已经倒掉了，它的子女都已经摔死了。看见眼前的情景，鹰王悲痛不已，它放声大哭道："我多么不幸啊!我把最好的忠告当成了耳边风，所以，命运就给予了我这样严厉的惩罚。我从来不曾料到，一只鼹鼠的警告竟会是这样准确，真是怪事!鼹鼠谦恭地说道："你想一想，我就在地底下打洞，和树根十分接近，树根是好是坏，有谁还会比我知道得更清楚呢？"学会倾听别人的意见游戏——《你听我说》传话小游戏1.由每队第一个学生想好一句话，小声传给第二个学生。2.依次往后传，全

3、班比赛，看看哪一组准确又快速传完，为胜利。倾听是一种学习，倾听是一种尊重。倾听别人的意见，可以丰富我们的友谊，提升我们的能力。善于倾听的人受欢迎。暖心坊你认同小明在科学课上的做法吗？你有过类似的情况吗？是什么原因导致你没有倾听别人的意见呢？如果确实觉得别人的意见不对或不好，那么，可以用什么样的方式来表达？小组讨论不认真听取别人意见是一种不礼貌的行为,在小组讨论中，每一个同学的想法都是由价值的，只有互相倾听别人的意见，团队学习才有可能真正发挥作用。暖心坊活动一：情境表演情境一：A同学想B同学讲一讲上周末的经历，时间为1分钟。B同学有意东张西望，心不在焉，突然打断或者转移话题。1分钟后，两人交

4、换角色表演。活动一：情境表演情境二：A同学想B同学讲一讲上周最有意思的一件事，时间为1分钟，这次B同学按照A同学的期望做。1分钟后，两人交换角色表演。积极的倾听态度，会使讲话者感到愉快，收到对方的认同，相互间的友情就会加深。暖心坊活动二：情景讨论·你对李思和孙杰的表现有什么想法？·曾经有同学向你提意见吗？当时你的感受如何？你是怎么做的？·你觉得我们应该如何倾听别人的意见呢？倾听不仅要专注，更是要虚心接受别人的意见，给出积极反应。暖心坊倾听并不是要放弃个人的信念，而是学会兼容并蓄。一个人对事物或自己的认识是有限的，倾听别人的意见，可以让我们的思考更完善，把事情做得更好；可以让我们对自己认识得

5、更清晰，发展得更优秀。更重要的是，别人能够感受到你的尊重，他们愿意和你在一起，支持你、帮助你，让你获得更多的友谊。要想做个倾听小达人，你可以这样做……成长苑小结：生活中，尤其是在课堂中，我们都需要倾听。倾听老师的讲课，倾听伙伴的发言，听话不要听一半，不要轻易把自己的意思，投射到别人所说的话上头。老师希望每个小朋友都要做一个合格的倾听者，当别人和你说话的时候，抬起头，用眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；用点头、微笑表示你理解对方的想法，即使你有不同意见，做一个有耐心的倾听者，不要随便打断对方、发表自己的看法，可以等对方讲完再发表自己的意见。你们知道吗？人有两只眼睛，两个耳朵

6、，两只手，为什么却只有一张嘴巴呢？就是希望人能多看，多听，多做，少说话。老师希望和大家一起做一个合格的倾听者。播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。