上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc

上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc

ID:58997924

大小:472.06 KB

页数:6页

时间:2020-09-16

上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc_第1页
上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc_第2页
上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc_第3页
上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc_第4页
上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc_第5页
资源描述:

《上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、上海市黄浦区2012年中考数学模拟试题一、选择题:本大题10个小题;每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、︱-32︱的值是()A、-3B、3C、9D、-92、下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A、矩形B、平行四边形C、圆D、等边三角形3、下列物体中,主视图为图①的是()图①ABCD4、sin30°的值是()A、B、C、D、5、东方商场把进价为1980元的某商品按标价的八折出售,仍获利10%测该商品的标价为()A、2160元B、2613.6元C、2640元D、2722.5元

2、6、如果一次函数y=kx+b的图象经过点(0,-4)那么b的值是()A、1B、-1C、-4D、47、数学老师对小明在参加高考前的5次数学模拟考试进行统计分析,判断小明的数学成绩是否稳定,于是老师需要知道小明这5次数学成绩的()A、平均数或中位数B、方差或极差C、众数或频率D、频数或众数8、如图,∠1=∠2,则下列结论一定成立的是()A、AB∥CDB、AD∥BCC、∠B=∠DD、∠3=∠4(8题图)(9题图)(10题图)9、如图,在Rt△ABC,CD是斜边AB上的高,则图中的相似三角形共有()A、1对B、2对C、3对D、4对10

3、、如图5,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,PA=8,OA=6,则tan∠APO的值为()A、B、C、D、二、填空题:本大题8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上.11、据有关资料显示,长江三峡工程电站的总装机容量是18200000千瓦,请你用科学记数法表示电站的总装机容量,应记为千瓦12、分解因式:x21=________.13、已知点P(-2,3),则点P关于x轴对称的点坐标是.14、抛物线y=4(x+2)2+5的对称轴是______.15、若圆的一条弦长为6cm,其弦心距等于4cm,则该圆的半径

4、为___.16、如图,在⊙O中,若已知∠BAC=48º,则∠BOC=_________.17、口袋中放有3只红球和11只黄球,这两种球除颜色外没有任何区别.随机从口袋中任取一只球,取到黄球的概率是_____.18、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,BD⊥DC于D,且∠C=60°,若AD=5cm,则梯形的腰长为_____cm.三、解答题:本大题8个小题;共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、(每小题5分,共10分)(1)化简:(2)解方程:20、(5分)如图,∠ACB=90°,DE垂直平分BC,A

5、F=CE.(1)请你判断四边形AFEC的形状,并说明理由;(2)猜想:∠F的大小为多少时,四边形AFEC为菱形?(3)你认为四边形ACEF可能为正方形吗?21、(5分)某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时近道.木板对地面的压强是木板面积的反比例函数,其图象如下图所示.(1)请直接写出这一函数表达式和自变量取值范围;0200400600432.521.51(2)当木板面积为时,压强是多少?(3)如果要求压强不超过,木板的面积至少要多大

6、?22、(5分)已知:如图7,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,BC=4,以A为圆心,2为半径作⊙A,试问:直线BC与⊙A的关系如何?并证明你的结论.23、(5分)如图.某建筑物BC的楼顶上有一避雷针AB,在距此建筑物12米的D处安置一高度为1.5米的到倾器DE,测得避雷针顶端的仰角为600.又知建筑物共有六层,每层层高为3米.求避雷针AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:)24、(5分)某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据下图提供的信息,求一盒“福娃”玩具和一枚徽章

7、的价格各是多少元?共计145元共计280元25、(5分)九年级甲、乙两班学生参加电脑知识竞赛,得分均为正整数,将学生成绩进行整理后分成5组,创建频率分布直方图,如图所示,已知图中从左至右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.3;0.15;0.1;0.05,且第三小组的频数为6.(1)求第二小组的频率,并补全频率分布直方图;(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?(3)这两个班参赛学生成绩的中位数落在第几小组内(不必说明理由).分数49.559.569.579.589.599.526、(6分)已知抛物线的部分图象如图1所示。

8、图1图2(1)求c的取值范围;(2)若抛物线经过点(0,-1),试确定抛物线的解析式;(3)若反比例函数的图象经过(2)中抛物线上点(1,a),试在图2所示直角坐标系中,画出该反比例函数及(2)中抛物线的图象,并利用图象比较与的大小。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。