人力资源管理网络课程-单选.doc

人力资源管理网络课程-单选.doc

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1、人力资源管理网络课程单选题A1. 从现代经济管理的角度看,经济活动有六个要素或六项资源,其中()被看作最根本的资源。A人力资源B资本资源C管理D信息资源B2.适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口与()构成了经济活动人口。A家务劳动人口B求业人口C服役人口D就学人口B3.某人在50年代至60年代是劳模,但到90年代就不一定是劳模了。这说明人力资源具有()的特点。A 活动性     B 时效性C复杂性D变化性C4.马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次,其中()为最高层次的需要。A审美需要B求知需要C自我实现需

2、要D尊重需要B5.()属于尚未开发的潜在的人力资源。A求业人口B就学人口C未成年就业人口D少年人口B6.人职匹配理论是由()提出来的。A库克B霍兰德C帕森斯D勒温C7.人力资源管理的根本任务是合理配置并使用人力资源,提高人力资源的()。A管理效率B管理水平C投入产出比D应用能力C8马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次,其中()为最基本的需要。A安全需要B自我实现需要C生理需要D尊重需要A9人的行为链条是()A需要-动机-行为B动机-行为-需要C需要-行为-动机D行为-动机-需要A10.工作分析包括五个主要阶段,

3、而贯穿五个阶段的是()。A运行控制B计划阶段C分析阶段D描述阶段D11.()又称职位要求,主要说明某项工作对从业人员的品质、特点、技能以及工作背景或经历等方面要求的书面文件。A工作描述B工作分析C工作说明书D工作规范D12.工作分析,又叫(),是整个人力资源管理的基础。A绩效分析B规划分析C管理分析D职位分析A13()是指工作分析人员通过对员工正常工作状态进行观察,把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来,并通过对信息进行比较、分析、汇总等方式,得出工作分析成果的方法。A观察法B面谈法C问卷调查法

4、D典型事例法B14.岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和()。A培训制度B岗位规范C工资制度D考勤制度D15编写工作规范的内容包括()。A有关工作职责、工作活动、工作特性方面信息的书面描述B有关工作条件、工作对人身安全危害程度等方面的书面描述C有关工作绩效、工作权限方面的书面描述D有关从业人员应具备的基本资格和条件方面的书面描述16.人力资源()达到协调平衡是人力资源规划活动的落脚点和归宿,入力资源供需预测则是为这一活动服务的。A管理B开发C供求D定性定沦D17.组织的阶层减少和管理跨度加大体现了现代组织的()特征

5、。A灵活性B可塑性C柔性化D扁平化A18.充分考虑环境的变化、积极主动适应环境的变化体现了人力资源规划的()原则。A动态性B目标性C兼顾性D灵活性A19.马尔可夫分析法是一种常用的()方法。A内部人力资源供给预测  B外部人力资源供给预测C内部人力资源需求预测  D外部人力资源需求预测B20.下面影响组织人力需求的因素中,()选项更主要。A、组织外部B、组织内部C、个人因素D、社会因素C21.比率分析法是根据以往的经验对人力资源需求进行预测,这种方法适用于()。A、技术较稳定的企业的短期人力资源需求预测B、技术不稳定

6、的企业的短期人力资源需求预测C、技术较稳定的企业的长期人力资源需求预测D、技术变化快的企业的长期人力资源需求预测B22"结构简单,统一;权责关系明确;内部协调容易;管理效率比较高。"具有以上特点的组织结构类型是()。A直线型B直线职能制C事业部制D矩阵制B23事业部制结构遵循的主要原则是()。A集中决策、分散投资B集中决策、分散经营C组织结构服从战略D以成果为中心A24下面哪个组织结构类似"军队式结构"()A直线制B直线职能制C事业部制D矩阵制A25()结构适合规模小,业务简单的企业A直线制B直线职能制C事业部制D矩

7、阵制A26.()是以穷追不舍的方式针对空缺职位工作中的某一事项发问,逐步深入,详细而彻底,直至应试者无法回答为止。A压力式面试B系列式面试C陪审团式面试D非定型式面试B27人员招聘的直接目的是为了()。A招聘到精英人员B获得组织所需要的人C增加单位人力资源储备D提高单位影响力D28某公司财务部以前每天平均有700万元的应收款,公司特意为他们开设了一门培训课程,教他们如何更有效地追讨欠款。培训后评估发现财务部每天的应收款项下降到每天平均300万元,取得了较好的培训效果。请问公司是用哪一个指标对此次培训课程的效果进行评估

8、的?A反映 B学习C  行为 D成果A29.企业对新录用的员工进行的培训叫做()。A入职培训  B在岗培训C脱产培训     D资格培训D30.严格()是保证培训质量的必要措施,也是检验培训质量的重要手段。A考勤B挑选老师C设计内容D考核评估C31()是培训与开发的关键所在。A.知识水平的提高B.员工观念的转变C.工作绩效的提高D.技能的提高B

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