上海师范大学广告创意试卷B.doc

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1、上海师范大学广告创意试卷B广告创意试卷（B）答卷一、单项选择题：12％1、“静态的创意”是指创造性的意念、巧妙的构思，即人们常说的____C____。   A 结构    B观念     C点子      D思维2、扩散思维、辐射思维、开放思维、立体思维统称为___C_____。   A 聚合思维    B顺向思维     C发散思维      D横向思维3、“品牌性格论”可以用公式表示为“产品+个性+____C___＝品牌性格”。   A 形象    B传播     C 定位      D 战略4、广告文案创意的要求，概括起来是五个字，

2、即“准、新、趣、__C__、奇”。   A 灵   B形     C 深      D情5、广告语言主要有陈述语、口语、____D___三种形式。A 术语   B俗语     C 熟语      D 诗语6、色彩的构成包括三个要素，即形象要素、心理要素和____B____。   A 光影要素    B光感要素     C 肌理要素      D对比要素7、“脑力激荡法”是美国BBDO广告公司的____A___于1938年所首创。   A 奥斯本    B奥格威   C 李奥贝纳      D白德尔8、色彩创意主要表现在色调处理、____D

3、_____和层次处理。   A 色彩处理   B色相处理   C 纯度处理      D位置处理9、DAGMAR模式把消费者行为划分为四个阶段，即知名、理解、__A___和行动。   A 确信   B欲望    C 兴趣      D记忆10、形象思维，又称___B____。   A 图像思维   B直觉思维   C 隐喻思维      D具象思维11、“尤里卡效应”是指____B__。   A 形象闪现   B灵感闪现   C 幻觉闪现      D构思闪现12、七喜汽水的“非可乐”定位属于____D_  __理论范畴。   A 品牌个

4、性理论   B品牌形象理论   C企业识别理论      D定位理论二、多项选择题：12％1、“科学派”广告创意的代表人物是：                               （A；C ）   A 大卫·奥格威   B威廉·伯恩巴克  C罗素·雷斯   D李奥·贝纳   E川胜久2、广告创意的特点是：                                        （A；B；C；D）   A抽象性   B广泛性    C关联性     D独创性    E动态性3、ROI的基本内涵是：               

5、                             （B；D  ）  A 定位性   B关联性   C简洁性      D原创性      E震撼性4、广告文案创意主要包括语言文字的要素有：                        （A；B；D）  A 义    B形     C情      D音      E理5、色彩有三原色、四间色之分，四间色是指：                        （A；B；D；E ）   A 黑    B紫     C蓝      D橙      E绿6、广告的心理效果主要反映的方面是： 

6、                             （A；B；C；D ）   A 记忆度    B注意度     C兴趣      D购买行为    E忠诚度三、名词解释：24％1、BC理论：   BC的英文全称是“BrandCharacter”译为“品牌个性”或“品牌性格”。该理论可用“产品+定位+个性＝品牌性格”来表示。其基本观点在与消费者沟通中，个性比形象更重要；提倡品牌人格化；核心图案、文案和象征物是塑造品牌性格的关键。2、间接创意法：指间接揭示广告内容，体现广告重点的创意方法。间接创意法主要有暗示法、悬念法、寓情法。3、发

7、散思维：   发散思维又叫扩散思维、辐射思维开放思维、；立体思维。这是一种可以任意抒发、异想天开的思维形式。它是有一点向四面八方向开去，充分运用丰富的想象力，调动积淀在大脑中的知识、信息和观念，中心排列组合，从而产生更多更新的设想和方案。4、默写式头脑风暴法：   这是荷立肯，根据的意志民族习惯于沉思的性格设计的一种以“默写”代替“发言”的脑力激荡法。因规定每次会议有6人参加，以5分钟为时间单元，要求每人每次提出3个设想，故而又叫“635法”。5、头脑风暴法：    头脑风暴法，英文为“Branstorming”，又称“脑力激荡法”、“智

8、力激励法”。它是指组织一批专家、学者、创意人员，召开一种特殊的会议，使与会人员围绕一个明确的会议议题，共同思索，互相启发和激励，填补彼此的知识和经验的空隙从而引发创造性设想的连锁反应，以产生众