xx年中考物理基础过关复习集训第八章运动和力课件新人教版.ppt

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1、第八章　运动和力考点1牛顿第一定律考点清单◎了解牛顿第一定律；了解物体运动状态变化的原因；通过实验探究，理解物体的惯性．1.阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需要①________来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了②________.力阻力2.牛顿第一定律：也叫惯性定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持③________状态或④______________状态(“没有受到力的作用”包含两层意思：一是该物体确实没有受到任何力的作用，二是该物体所受合力为零)．3.惯性[四市2019.26（

2、6）第一空](1)定义：一切物体都有保持原来⑤____________不变的性质.静止匀速直线运动运动状态(2)惯性的理解a.惯性是物体本身所固有的属性，一切物体都具有惯性．b.惯性与物体所处的运动状态无关．c.惯性不是力，不能说“惯性力”、“受到惯性”或“克服惯性”，一般只能说“具有惯性”或“由于惯性”．(3)影响因素：惯性的大小只与物体的⑥______有关，而与物体运动的状态和速度的大小无关.质量(4)利用和防范利用足球踢出后，继续向前运动；汽车将要停车时，提前关闭发动机；洗衣机脱水；拍打衣服除去灰

3、尘等防范交通工具配备刹车系统；汽车司机和前排乘客配备安全带；严禁超载；减速慢行保持车距；汽车安全气囊；乘坐公交车时抓好扶手等示失分警1．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球产生了惯性的缘故()2．高速行驶的汽车，速度越快，惯性越大()3．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，增加歼击机的战斗灵活性()√××考点2二力平衡◎通过实验探究，知道二力的平衡条件．1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持⑦________或⑧______________状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平

4、衡状态.2.条件：(1)两个力作用在⑨________物体上；(2)大小⑩______；(3)方向⑪_____；(4)作用在⑫___________．速记口诀：同体、等大、反向、共线静止匀速直线运动同一相等相反同一条直线上(1)推断受力情况：物体在两个力的作用下处于平衡状态时，可以根据其中一个力的大小和方向，判断另一个力的⑬________________．(2)判断运动状态：如果一个物体受力平衡，则物体处于⑭________状态或⑮_____________状态．大小和方向静止匀速直线运动4.平衡力与

5、相互作用力的异同（四市2019.11CD）二力平衡相互作用力不同点力的示意图力的作用点作用在同一物体上分别作用在两个不同物体上一个力消失，另一个力可以存在两个力同时存在，同时消失两个力的性质可以不同两个力的性质一定相同相同点(1)大小相等；(2)方向相反；（3）作用在同一条直线上习适时练1.静止在水平地面上的课桌，其所受的重力和支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力．2.网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对______________(选填“平衡力”或“相互作用力”)．是相互作用力

6、考点3摩擦力◎通过实验探究，了解摩擦力．1.滑动摩擦力[四市2019.26（2）第二空](1)定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种⑯________相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力.(2)影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面所受⑰________和接触面的⑱________有关，接触面受到的压力越⑲______、接触面越⑳________，滑动摩擦力越大．阻碍粗糙程度压力大粗糙2.利用与防止利用增大有益摩擦_______压力，如：刹车时用力捏闸；防止皮带打滑，把皮带上紧些；双

7、手用力按黑板擦擦黑板等使接触面变得________，如：鞋底凹凸不平的花纹；塑料瓶盖上有一些竖纹；放防滑脚垫；车轮装防滑链；汽车轮胎的花纹；自行车把手做成螺纹状；雪天路面铺灰渣等变滚动摩擦为滑动摩擦，如：刹车2122增大粗糙防止减小有害摩擦________压力，如：用车运输货物时，每次不能装太多等使接触面变得________，如：儿童滑梯的表面，尽可能的光滑；发动机内部接触运动部件间尽可能的光滑等变滑动摩擦为_____摩擦，如：行李箱的轮子；移动重物时，在下面垫上钢管；使用滚动轴承；机器上的轴承装珠子等

8、使接触面______，如：磁悬浮列车；气垫船；机器工作运动的部件间加润滑油23242526减小光滑滚动分离教材图片解读(人教八下P16)1.如图所示是小程滑滑板车时的情景，滑板车安装轮子是为了______滑板对地面的摩擦力；小程使劲蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的____________；当小程不再蹬地后，滑板车最终会停下来是因为________阻碍了滑板车的运动．命题点：力学综合题减小运动状态摩擦力(人教八下P18图8.1－4)