中考复习基础分类集训+考点限时集训力运动和力.doc

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1、2016年中考复习基础分类集训+考点限时集训：8力运动和力（云南）基础分类集训　力和测力计1．(2015云南中考3题3分)2015年5月19日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠，为国争得了荣誉。有关羽毛球运动，下列说法正确的是(　D　)A．在空中运动的羽毛球不受重力作用B．击球时只有球拍发生了形变C．运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦D．运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态2．(2013云南中考23题8分)小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定

2、进行实验。(1)要完成实验，除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是__刻度尺__。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第__4__次实验。实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量ΔL/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。　略　(3)由图象可验证小明的猜想是__正确__的(选填“正确”或“错误”)。(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是

3、：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：__用钩码更好__；理由是：__弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定__。　相互作用力和平衡力3．(2015云南中考5题3分)小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中错误的是(　B　)A．小车受到的重力的施力物体是地球B．小车最终停下来是因为不再受推力C．小车受到重力和地面对小车的支持力是一对平衡力D．小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等4．(2015昆明中考15题2分)起重

4、机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1__＝__F2__＝__F3。(选填“＞”、“＜”或“＝”)5．(2015曲靖中考)在刚结束的国际田径100m的比赛中，中国选手苏炳添跑出9秒99的成绩，成为历史上首个突破百米10秒大关的黄种人，若汽车依此速度行驶1小时，通过的距离大约为36__km__(填单位)；起跑时，脚蹬地的力与地面对脚的力是一对__相互作用__力。　摩擦力6．(2014昆明中考3题3分)下列体育运动中，为

5、了减小摩擦的是(　C　)A．足球守门员戴着防滑手套B．打羽毛球时握紧球拍C．对赛车的轴承添加润滑油D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉7．(2014曲靖中考11题2分)百米赛跑时，运动员鞋底与跑道间的摩擦属于__有益__(选填“有害”或“有益”)摩擦；跟踪拍摄运动员的摄像机与运动员是相对__静止__的。考点限时冲刺(时间：60分钟　满分：100分)　　　　　　　一、选择题(每小题4分，共32分)1．(2015苏州中考)小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成)，想试着用它去射地上的目标。他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图。

6、忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是(　C　)A．一定能够射中A点B．一定射在A点左侧C．一定射在A点右侧D．控制速度大小，以上都有可能2．(2015连云港中考)一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是(　A　)A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力3．(2015海南中考)下列做法中，减小摩擦的是(　D　)A．短跑运动员穿上钉鞋B．自行车刹车时，用力握手闸C．车轮胎上有凹凸不

7、平的花纹D．行李箱底部安装滚轮4．(2015广东中考)如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是(　D　)A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力5．(2015广东中考)关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正

8、确的是(　C　)A．①②B．②④C．③④D．①③6．(2015重庆中考)“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛