亲爱的同学们请先复习上一节课的内容并做好上课准备ppt课件.ppt

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时间:2020-09-30

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1、亲爱的同学们: 请先复习上一节课的内容并做好上课准备: 1.课本 2.《新课程学习辅导》 3.笔、实验报告册 高峰温情提醒您!十个手指有长短,人与人之间存在着巨大的差异!我不看重绝对成绩,只看你是否在努力! 高峰向所有努力学习的同学们致敬!!!上一次课后作业中存在的问题初一(7)班 A.认真改错: 康少明,张丽,张闽琼,徐智壕,李楠楠,黄敏,郭志权,李家强,郑颖怡,张青山,黄梓淇,陈文浩,何汉彬,孙素婷,邹圆雅,阮思敏,郑苑澄,张富柱,黄美凤,何嘉欣,江小婷,李燕平,黄梓轩,余玮,林钰湘,杨圳铭,蔡婉琳, B.没有

2、改错: 林俊杰,黄梓淇,周振宇,黄嘉杰,李颖璇,梁俊伟, C.作业满分: 吴杰鸿,康少明,郑苑澄,张富柱,李燕平,初一(8)班 A.认真改错: 劳成敏,黄思宁,梁铃渝,李贵成,吴蕙玲,李文浩,王辉龙,何青苹,朱晓琳,吴润森,官灵凯,朱佳玲,林李华,陈茵琳,梁银叶,吕金林,柯婷婷,张涛,张志文,孙艳敏,郭梓滢,陈桂鸿,郑晓彤,谭俊业,钟家婵,邓宇仁, B.没有改错: 付世臣,曾毅,邱小锋,黎珮晓,彭法权,阮溢佳,沈诗瑶, C.作业满分: 王辉龙,何青苹,林李华,梁银叶,张涛,张志文,钟家婵,严桂仙,吴佳鹏,林佩琴,初

3、一(9)班 A.认真改错: B.没有改错:马倩如,梁浩楷,阮泳幸, C.作业满分: 罗一鸣,陈静雯,丘荣威,黄家豪,王振,初一(10)班 A.认真改错: 郑钰瑜,陈浩榆,吴美娟,郭浩锋,刘婷,廖成鹏,叶绮琪, B.没有改错: 黄俊彦,邓宇智,唐楠,黄政杰,梁康毅,梁家豪,柯艳华,梁志军,阮梓鸿,郭小桥,吴苏,黄广华,马永乐,马仰榕,孙嘉平,李家莹,周卓凡,何明慧,罗筠雅,骆钰滢,黄帝章,孙晓晴,丘嘉滢, C.作业满分: 陈凯,黄政杰,萧坤雄,廖铃,张雅期,卢勇,黎秋玲,柯艳华,梁志军,崔嘉健,黄华锐,陈浩榆,周卓

4、凡,何明慧,罗筠雅,黄帝章,廖成鹏,孙晓晴,叶绮琪,丘嘉滢,初一(11)班 A.认真改错: 何佳毫,吴燕如,黄帅,缪作华,吴嘉亮,胡杰怡,孙晓恩,李桂濠,吴君汉,曾菊盛,王涛,黄诗敏,黄杰,梁朝炜,梁灿坤,王阳,梁月婵,李承骏,刘嘉豪,梁嘉慧, B.没有改错: 李振宇,洪雪儿,刘明亮,郑瑞玲, C.作业满分: 林建宝,何佳毫,陈佳毫,朱嘉明,吴倩瑶,廖丽巧,刘嘉豪,初一(12)班 A.认真改错: 杨大华,陈绮琪,蓝少媛,邱永珍,朱俊文,陈莹莹,林江南,廖叶平,朱国柱,孙嘉豪,黄丽珊,黄晓蓝,程嘉敏, B.没有改错:

5、 杨燕萍,黄泽威,吴之收,陈荣基,贺婧,吴小君,罗子兰,陈文俊,吴顺荣,梁安琪,陈广辉,刘锐思,黄森杰,刘嘉慧,赵阳佳,林洁丽,张建炜,关皖豫,马元艺,黎淑榆, C.作业满分: 阮浩杰,陈杏媚,陈荣基,贺婧,陈绮琪,陈文俊,陈莹莹,林江南,蔡宇晴,赵阳佳,林洁丽,江海燕,孙美娇,黄锦波,彭锦祥,初一(16)班 A.认真改错: 吴颖琳,陈灿璨,黄美婷,薛蕾,李森,李润华,谢鑫,刘芯如,朱敏怡,罗晓婷,赵程倩,吴慧婷,黄钧浩,叶紫衡,陈建宏,朱伟佳,麦铭欣,温和靖,朱可航,苏洁怡,程蕴仪,钟锐,陈彦钢,冼可尹,吴明俊,

6、余嘉斌,吴素婷,何政豪,孙伟杰,邓菊婴,黄永建,欧阳旭民,梁淑霞,黄永健, B.没有改错: 林建华,黄钰萍,赫荣博,高伟杰,程杰,梁锶莹, C.作业满分: 吴颖琳,冯凯欣,薛蕾,胡珊,信世颖,朱敏怡,谢雄辉,罗晓婷,赵程倩,叶紫衡,叶峰毓,温和靖,林晓燕,苏洁怡,陈明柳,林铭杰,周春妙,程杰,钟锐,张大燕,奉雅娴,吴素婷,何政豪,孙伟杰,邓菊婴,黄永建,欧阳旭民,梁淑霞,黄永健,第三节只有一个细胞的生物体火炬一中高峰教学目标1.学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。    2.学生会应用显微镜观察草履虫。   

7、 3.学生通过上网查询和实验,提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及自主学习的能力。    4.学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。5.学生通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。创新点和实践点:学生利用教师提供的实验材料和电脑网络等工具自主学习。重点和难点重点:学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。难点:学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。教学方法:实验法思考:日常生活中我们看到的动物和植物大都是由多个细胞组成的,那么有没有生物体只有一个细胞组成呢?

8、原生动物藻类植物真菌单细胞生物:P68.形形色色的单细胞生物变形虫.1、下列哪一种生物不是单细胞生物:( ) A、草履虫   B、变形虫  C、眼虫  D、潮虫(P15第四行)一、单细胞生物的结构和生活1、观察草履虫(1)培养液的吸一滴培养液,放在上,用和观察.(2)防止草履虫运动过快,应放几丝棉花纤维.作用:限制草履虫的活动.实验1观察草履虫配制草履虫培养

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