一年级下音乐教案咏鹅人教新课标.docx

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1、《咏鹅》教案教学目标：1．通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味；2．引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲；3．激发和培养学生的音乐创造意识和想象力。教学重点：体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，并引导学生用优美的歌声来表现歌曲。教学难点：表现歌曲的意境。教学准备：琴、多媒体。教学过程：一、导入1、谜语（谜底——鹅）“头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。”（主题音乐做背景音乐）2、学生模仿白鹅游泳、走路、叫声。3、有位小朋友也特别喜欢白鹅，在

2、他7岁时就为它写了一首诗呢，谁知道这首诗？对，就是骆宾王写的咏鹅。板书课题：咏鹅二、诗歌朗诵1、学生朗诵《咏鹅》古诗。2、师范读（拿扇子带上动作有感情的朗读）。3、学生为古诗选择适合的音乐。4、学生跟着音乐带上动作有感情的朗诵诗歌。三、学唱歌曲《咏鹅》同学们，这首诗不但读起来非常美，唱起来也很好听，今天，我们就来学习这首歌曲《咏鹅》。1、教师播放课件，学生聆听范唱。2、跟老师学唱歌曲。（老师唱一句，学生跟一句）3、学生随琴声声哼唱。4、音符的唱名do,mi,sol5、跟着伴奏用“啦”哼唱。6、跟琴唱。7、跟伴奏唱

3、。8、形式巩固演唱。（生开火演唱、男女生开火演唱、小老教唱、模仿白的子演唱⋯⋯）四、学1、一位学生到上面演唱，几位学生伴舞。2、学生唱歌曲并表演。五、欣其它古的歌曲古是古代人写的，在中国已有很久的史了，在老要小朋友听另外一首古的歌曲。听完之后再告老是那一首古？1、播放歌曲《春》。除了老你听的两首古外，作曲家叔叔阿姨好多好多的古啊都插上了音的翅膀，你听是哪一首古？2、播放音《静夜思》。五、小跟音做自己喜的作出教室。