三年级上册信息技术教案-12画大楼｜闽教版(2016).docx

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1、12画大楼1教学目标1.知识技能:熟练掌握直线、矩形、椭圆形、用颜色填充、放大镜等工具的使用。2.过程方法:学会用Shift键配合其他图形工具画正方形、圆形、特殊的直线。3.情感态度:利用规则图形工具创作完整的图画,培养创作意识。2重点难点【教学重点】熟练掌握规则图形工具的用法。【教学难点】综合运用规则图形工具自主创作作品。3教学过程3.1第一课时3.1.1教学活动活动1【导入】一、导入新课1、课件展示夜幕下的大楼图,引导学生说说图中都有哪些几何图形。2、通过课件演示简单实物图和几何图形的组合图。提

2、出问题:这些组合图中包含哪些几何图形?3、导入课题:画夜幕下的大楼活动2【讲授】画大楼的轮廓，给大楼填充颜色。(1)画大楼的轮廓。(选择矩形“有边框的空心图形”样式,用矩形工具配合shift键画长方形和正方形,画第二栋楼的时候要注意配合使用Shift键。)(2)给大楼填充颜色。(用颜料桶填充长方形和正方形)。活动3【活动画窗户，画窗格。(1)画窗户。(配合shift键用矩形工具画正方形,用椭圆工具画圆形窗户,选择“有边框实心图形”样式,讲解右键单击取背景色填充“有边框实心图形”。)(2)画窗格。(使

3、用规则图形工具完成“正方形窗格”、“圆形窗格”,注意配合使用Shift键。用放大镜工具放大“正方形和圆形窗户”,用直线工具画十字形窗格,再用放大镜还原。)活动4【练习】拓展练习(装扮夜幕下的大楼)1、自主创作,鼓励学生发挥想象,提问:还可以怎么给大楼“添砖加瓦”?2、教师引导学生给大楼加个屋顶(三角形画法)3、学生讨论怎么利用画图工具栏快速画出三角形?4、教师视情况讲解演示,直线工具画三角形时,斜线不够直时,有“斜波”,要配合使用Shift键。5、给三角形屋顶填充颜色。(强调封闭的三角形和不封闭的三

4、角形填充的区别。填充颜色时,图形如果是封闭的,那么图形会被填充颜色;如果图形不是封闭的,那么整个画面都会被填充颜色。)6、提出问题:用什么工具完善不封闭的图形。(用铅笔或直线工具画线,使“不封闭图形”变成封闭的区域,再填充颜色。7、引导学生保存文件:要求规范取文件名,保存作品。活动5【测试】交流小结、反馈,评价学习成果。1、交流欣赏部分学生的作品。(转播学生机)2、小结:师:今天我们使用了什么工具完成大楼的建造呢?大楼的建造有哪些步骤?肯定学生的学习成果,鼓励学生大胆想象,灵活使用规则图形工具。活动

5、6【作业】作业布置：请同学们回家后自己动手设计一副大楼图,并保存下来。如果可以的话存入U盘带回学校或直接发邮件给老师。