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时间:2018-07-16
《闽教版2016版小学信息技术五年级上册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题第一课创建演示文稿共1课时执教人:钟兰兰学习目标 1.了解PowerPoint软件的用途,会启动PowerPoint软件,并创建演示文稿。 2.能在演示文稿中新建一张幻灯片,根据幻灯片的版面要求选择合适的幻灯片版式。3.能根据主题创作的需要,选择设计模板和配色方案,制作演示文稿。 4.会保存演示文稿。教学重点演示文稿的操作界面,创建演示文稿。应用幻灯片版式、设计模板、配色方案。教学难点根据主题表达需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案。教学过程预期环节目标 教师活动 学生活动 一
2、、预习并导人新课 1.请学生预习本课内容。2.请学生欣赏“春节的来历doc”和“春节的来历.ppt”两份作品,并谈一谈对这两份作品的认识。 3.小结归纳并演示讲船:导人PowerPoint软件,类比Word软件,认识Power-Point软件的功能及用途,比较PowerPoint 2010和PowerPoint 2003软件的窗口界面。 4.引导学生了解其他制作演示文稿的软件,展示Keynote软件的窗口界面。 5.提示课题:创建演示文稿。 预习本课。 欣赏作品,并说一说自己的认识。 了
3、解本课学习重点。67二、新建演示文稿 1.讲授PowerPoint 2003软件图标和启动软件的方法。 2.讲授PowerPoint 2003软件窗口及其组成;类比Word软件的启动方法及其窗口组成,比较两者的相同与不同。 3.小结PowerPoint 2003软件窗口的组成,广播并演示,疆化学生对该软件窗口组成的认识。 4.教师演示如何创建演示文稿并新建一张幻灯片。 5.保存演示文稿文件:类比Word文件保存方法,引导学生选择保存路径并保存演示文稿,再识别演示文稿文件类型。 6.布置操作任务:完成教
4、材第4页图1-6“欢喜中国年”演示文稿封面幻灯片的制作。 巡视指导。 7.小结并反馈学生操作情况。 认识PowerPoint2003软件图标并启动软件。 观看教师广播演示。 回顾Word文件保存方法,尝试按指定的路径正确保存演示文稿文件。 三、 1.演示并讲解应用幻灯片版式方法:单击菜单中的“格式”一“幻灯片版式”,认识应用幻灯片版式中不同类型的版式,了解幻灯片版式的用途,并认识几种常用的幻灯片版式。 2.演示并讲解应用幻灯片配色方案方法:单击菜单中的“格式”一“幻灯
5、片设计”一“配色方案”,认识配色方案含义及其应用范围。配色方案除标准以外还可以根据实际需要进行自定义编辑,调整背景、文本和线条、阴影等。 3.演示并讲解应用幻灯片设计模板方法:单击菜单中的“格式”斗“幻灯片设计”一“设计模板”,认识常用的设计模板,并小结设计模板含义:认真倾听教师的演示和讲解,理解幻灯片版式、设计模板、配色方案的含义及设置选择的方法。 67设置幻灯片的版式和配色方案 模板是已经设计好的演示文稿,其中包括预先定义好的页面结构、标题格式、配色方案和图形元素,但标题和正文等具体内容
6、都是空白的,可以由用户根据需要来添加。 4.布置操作任务,完成教材第4页活动2的内容。 教师巡视指导。 5.展示学生作品,师生交流评价。 明确学习任务,完成操作任务。 从幻灯片版式、设计模板、配色方案等几个方面评价同学的作品,说说自己的想法。 四、制作演示文稿的标题幻灯片 1.演示并讲解通过“新幻灯片”按钮插入新幻灯片,并在幻灯片版式中选择“标题与文本”版式。 2.出示“春节面面观”幻灯片。让学生自学教材第3页“探究活动”内容,并根据教材图1-4所示的内容,制作教材图1-8样式的标题幻
7、灯片,完成活动3操作任务。 教师巡视指导。 3.展示学生作品并交流评价。 学习在演示文稿中插入新幻灯片。 明确操作要求,完成相应的操作任务。 五、动手实践巩固创新 1.布置任务:完成教材第5页创新活动。(1和2可以任选其中一项完成) 任务要求: (1)选择合适的版式、设计模板和配色方案,合理、规范、正确保存演示文稿到指定文件夹。 (2)演示文稿中要制作封面幻灯片和目录幻灯片,根据所选主题提炼主标题和小标题。 教师巡视指导。 2.展示学生作品并交流评价。
8、 展示作品,交流评价同学作品。 67 六、总结评价 1.总结本课内容。 2.根据本课学习情况,完成教材第6页的活动评价,请学生进行自评和互评,并交流学习心得。 回顾本节课学习重、难点。 自评学习效果。 板书设计1、创建演示文稿新建演示文稿设置幻灯片版式和配色方案制作标题幻灯片67课题第二课制作文字幻灯片共1课时执教人:钟兰兰学习目标 1.能在幻灯片中
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