第三章：物态变化复习课件.ppt

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1、第三章物态变化课标解读中考考点清单考点一　温度考点二　熔化和凝固考点三　汽化和液化考点四　升华和凝华常考类型剖析实验突破课标解读（2011修订版）1.描述固、液和气三种物态的基本特征．列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用．2.说出生活环境中常见的温度值．了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度．尝试对环境温度问题发表自己的见解．3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象．用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象．4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象．了解我国和当地的水资

2、源状况，有关心环境和节约用水的意识.返回目录中考考点清单考点一　温度1.温度：物理学中通常把物体的①叫做温度．热的物体温度高，冷的物体温度低．2.温度计（1）温度计是测量温度的工具．（2）家庭和实验室里常用的温度计是根据液体②的规律制成的．（3）常用的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表．热冷程度热胀冷缩返回目录中考考点清单3.摄氏温度温度计上的符号℃表示的是③．把在标准大气压下④的温度定为0摄氏度，⑤的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表⑥．例如，人的正常体温是“37℃”左右，读做“3

3、7摄氏度”.常考的温度估测标准大气压下沸水的温度为100℃，人的正常体温是37℃左右，人体感觉舒适的环境温度为18~25℃.摄氏温度冰水混合物沸水1℃返回目录中考考点清单4.温度计的使用（1）选择温度计观察它的量程，判断是否适合测量待测物体的温度；并认清温度计的⑦，以便准确读数．（2）测量温度温度计的玻璃泡应该全部⑧在被测的液体中，不要碰到⑨或⑩，如图甲所示．分度值浸没容器底容器壁返回目录中考考点清单（3）温度计读数温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的再读数；读数时温度计的玻璃泡要留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面，如图乙所示．

4、111213（4）记录测量结果准确地记录测量结果（包括数值和单位）5.体温计：用于测量，根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为.1415示数稳定后继续相平人体温度35~42℃返回目录中考考点清单考点二　熔化和凝固1.物态变化（1）①、②和③是物质常见的三种状态.（2）随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化，物质各种状态间的变化叫做④．2.熔化与凝固（1）物质从⑤变成⑥的过程叫做熔化．熔化时要⑦．如：冰熔化成水、保险丝烧断．晶体熔化时的温度叫做⑧．（2）物质从⑨变成⑩的过程叫做凝固．凝固时要．液体凝固形成晶体时也有确定的温度，这个

5、温度叫做.1112固态液态气态物态变化固态液态吸热熔点液态固态放热凝固点返回目录中考考点清单3.晶体与非晶体的熔化和凝固图像及特点（1）晶体：在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度．如：海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属．★熔化图像：★熔化特点：固定的熔点，熔化时温度必需，而且在熔化过程中吸收热量，温度不变，物质处于固、液共存状态．131415有达到熔点不断返回目录中考考点清单★凝固图像：★凝固特点：固定的凝固点，凝固时温度必须，而且在凝固过程中温度不变，放热．161718有达到凝固点不断返回目录中考考点清单（2）非晶体：在熔化

6、过程中不断吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度，如：沥青、玻璃、松香、石蜡．★熔化图像：★熔化特点：固定的熔点．熔化时吸收热量，温度，物质先变稀，最后成为液体．1920没有升高返回目录中考考点清单★凝固特点：固定的凝固点，在凝固过程中放热，温度降低.2122★凝固图像：没有不断返回目录中考考点清单考点三　汽化和液化1.物质从①变为②的过程叫做汽化．汽化时要③．如：水分蒸发，酒精挥发．2.汽化的两种方式（1）沸腾★发生部位：沸腾是④和⑤同时发生的剧烈汽化现象．★沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点．不同液体的沸点不同．压强越大，

7、沸点⑥．液态气态吸热液体内部表面越高返回目录中考考点清单★水沸腾过程中的特点气泡特点：沸腾时会形成大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．温度特点：水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热．（2）蒸发★在⑦下都能发生的⑧现象叫做蒸发．蒸发只发生在⑨．★影响因素有：空气流动的速度、⑩、．11任何温度汽化液体的表面表面积温度返回目录中考考点清单3.液化（2）气体液化的两种方法：降低温度；在一定温度下，压缩气体体积．（1）物质从变为的过程叫做液化，液化时要．如：白气、雾、露、雨．121314气态液态放热返回目录中考考点清单考点四　升

8、华和凝华1.升华（1）物质从①直接变成②的过程叫做升华．举例：樟脑片变小，结冰的衣服变干等．（2）特点：升华时③，在运输食