整式的加减作业.doc

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1、整式的加减作业1、先化简，再求值，其中，。2、若与是同类项，求的值3、下列判断：（1）不是单项式；（2）是多项式；（3）0不是单项式；（4）是整式，其中正确的有（　　　）A、1个　B、2个　C、3个　D、4个4、一个多项式与的和是，那么这个多项式是＿＿＿＿＿＿5、多项式是关于x的二次多项式，则的值=-------6、化简=-------7、已知a－b＝－3，c＋d＝2，则（b＋c）－（a－d）为（　　　）A、－1　B、－5　C、5　D、18、有理数a、b、c在数轴上的位置如图如所示，试化简｜a＋c｜－｜a＋b＋c｜－｜b－a｜＋｜

2、b＋c｜=--------------9、小李的住房结构如图所示，小李打算把卧室和客厅铺上木地板，请你帮他算一算，他至少需要买多少平方米的木地板？10、若单项式与单项式的和是一个单项式，=——11、已知与的和是单项式，则｜x＋5y

3、等于（　　）A、－1　B、1　C、3　D、512、若多项式的值与x的值无关，则m等于＿＿＿＿13、若，，则=--------２14、当2y－x＝5时，的值是＿＿＿＿＿＿15、写出系数是－2，且含有字母a、b的所有3次单项式：＿＿＿＿＿16、如图，长方形ABCD的长是a，宽是b，分别以A，B为圆心，b为半

4、径作扇形，用式子阴影部分的周长L和面积S17、王老师在课堂上出了下面一道题：求当x＝2.007，y＝－2.008时，式子当很多同学用计算器计算时，小龙却很快就举手，已求出了这个式子的值，你知道小龙求出的值是多少吗？你能说出来小龙的计算方法吗？18已知式子，求的值19、已知式子，求的值。20、某公园的门票价格是：成人20元，学生10元，满40人可以购买团体票（票价均打8折）。设一个旅游团共有x人，其中学生y人。（1）用式子表示该旅游团应付的门票；（2）如果旅游团有47个人，其中有12个学生，那么他们应付多少门票费21、试按照下列步骤

5、做一做：（1）任意写一个两位数；（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到一个新数；（3）求这两个两位数的差。再写几两个位数重复上面的过程，这些差有什么规律？这个规律对任意一个两位数都成立吗？为什么？22、试说明式子（6x＋4y－5）－4（x＋y）－2（x－3）无论x、y为何值，其值为定值。23、学生小马计算某整式减去xy＋2yz－4xz时，由于粗心，误认为加上此式，得到结果为3xy－2xz＋5yz，试求此题的正确结果。２