小班户外活动教案3篇.doc

《小班户外活动教案3篇.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小班户外活动教案3篇　　户外活动的历史，最早可追述到18世纪的欧洲。据史料记载，法国著名科学家德·索修尔为探索高山植物资源，渴望能有人帮他克服当时看来是不可逾越的险阻——登上阿尔卑斯山顶峰(在法国境内的勃朗峰，海拔4810米，是西欧的第一高峰)。小班户外活动教案1活动目标：　　1、尝试协作推小车的多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力;　　2、发展幼儿的肢体协调本事，培养幼儿对合作游戏的兴趣。　　活动准备：　　1、独轮车四辆、指示图卡，拱形门四个、半月摇四个。　　2、欢快的游戏音乐，进行曲。　　活动过程：　　一、导

2、入活动　　1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。　　2、玩独轮小推车，激发幼儿的兴趣。　　二、自由探索　　1、提出问题，引导幼儿发散思维　　师：“弟弟妹妹把小车借走了，我们还能玩推小车的游戏吗”　　2、自由探索、尝试练习　　讨论：哪种方法更省力哪种方法更好玩为什么　　3、师幼共同分析、总结　　(1)二人推车法：请一位小朋友双手着地，教师双手握其双脚脚腕，成“推小车”状前行。　　(2)三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，成“小推车”状前行。　　三、游戏：送小车回停车场　　

3、把全体幼儿分成二组进行“推小车”比赛。　　比赛共分三次：双人赛、三人赛、设置障碍赛　　规则：幼儿两两结合或三人组合成小车状，去停车场停车，下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发，比比哪组先把车全部停到停车场。　　放松活动　　在音乐伴奏声中幼儿一齐做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体　　活动延伸：　　活动结束后教师和幼儿一齐搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间游戏，既可解决体育游戏与器械不足的矛盾，又可把民间游戏发扬光大。　　欢乐游戏——健康活动《一棒接一棒》课后反思　　上周，园名师组调研我们大班教研组，半日

4、的调研，细致的剖析，全面的观察，深入的反思，让我们每一个人都收获不少。　　在这次调研中，我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。　　每一次都恐于健康活动时孩子的收放，但我这次还是下定决心来尝试。因为我对《一棒接一棒》这个活动资料认真分析后，觉得挺有意思，孩子们应当喜欢，应当能吸引他们。　　活动一开始，我出示小棒，引起他们的兴趣。并以学本领、练本领来激发他们，树立信心，之后以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以十分认真、投入的表情与动作向我汇报：教师，看我的本领学得多棒!　　之后，我宣布本领练得十分不错，能够先进

5、行几个方式的传棒游戏。传棒游戏一——前后传棒;传棒游戏二——左右传棒;传棒游戏三——上下传棒。游戏中，我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的团体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。　　最终，进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林，走过独木桥，跨过小水沟，把棒传给下一个小朋友，以此类推，看那一队胜利。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。两队相同的人数是比赛的前提，在孩子们的公正下，发现黄队果真少了一位小朋友，怎样办呢最终一致认同，让李教师参加黄队的比赛。其实，比赛的结果并不重要

6、，重要的是孩子们懂了，会了，发展了，欢乐了。　　这种健康游戏活动我很喜欢，相信孩子们也是。　　小班户外活动教案2我们都来跳一跳　　活动目标：　　1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。　　2、透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。　　3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。　　活动准备：　　每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机　　活动过程：　　一、准备活动　　1、队形训练切断分队，最后成四路纵队　　2、准备运动　　二、活动进行　　1、穿树林游戏

7、教师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。　　规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。　　2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自己玩彩瓶　　教师巡回指导。　　规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，互相谦让，不推不挤，不碰撞别人。　　3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。　　规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当教师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又

8、快又好的幼儿为胜。　　4、听信号变速度，变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。　　规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。　　三、游戏结束　　1、小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。　　2、放松操。　　活动结束：　　整队听音乐，退场。　　小班户外活动教案3《小兔采蘑菇》　　设计意图：　　为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游