小班户外活动教案反思.doc

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1、小班户外活动教案反思撰写人：___________日期：___________小班户外活动教案反思第1篇:《小白兔运萝卜》小班户外活动教案一、活动目标:1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。二、活动准备:1、每两名幼儿1个萝卜。2、音乐磁带，小白兔头饰若干。三、活动过程:1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，一引出小白兔，激发幼儿兴趣。3、(1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。(2)、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯

2、腰、蹦蹦跳等动作。4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。(1)、教师把幼儿分成三组让幼儿在“草地”练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。(2)、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成“v”型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。第24页共24页(3)、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏:小白兔运萝卜。(1)、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手

3、、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。(2)、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。(3)、运萝卜大赛:幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完第2篇:中班亲子户外活动教案中班亲子户外活动教案篇一:小班亲子户外活动方案小班亲子户外活动方案一、设计思路:亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们小班组特商定此次亲子户外活动，此次亲子户外活动的主题是，也希望通过这次活动能够让孩子亲近大自然，感受大自然的美好，加深亲子

4、之间的感情。二、活动目标1、亲近并感受大自然的美好。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。三、时间:20年月日上午9?00--11:00四、地点:西安市世界园艺博览会第24页共24页五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备:1、游戏所需道具:彩虹伞、海洋球2、欢快的音乐和扩音器3、照相机七、活动安排:1、亲子操2、亲子游戏(1)滑翔伞:家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。(2)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹

5、伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。(3)、粘第3篇:户外活动计划小班主题教案第一周:1、沙包的玩法调动学生的练习积极性，练习双脚跳发展下肢动作的灵活、协调性，发展学生的跑动和弹跳素质。2、你走我也走练习在指定范围内托着物体四处走动。第二周:1、抢沙包比赛把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先取到并先返回为胜。第24页共24页2、爱跳的大皮球练习双脚向上跳。3、吹泡泡学习点胶，下

6、蹲，后跳的动作。第三周:1、夹包比远两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出去.。2、我会滚皮球产生玩球的乐趣，学习滚球的方法。3、小风车告知风车转动的速度与人跑动速度的关系。第四周:1、夹包跳学生用双脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。2、小麻雀找食练习双脚向上，向前跳。第五周:1、投掷的练习投掷沙包是我在体育课当中练习学生投掷能力普遍运用的一种方式。2、小猴子摘桃锻炼平衡及纵跳。第六周:1、抛接沙包学生单手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。

7、2、赶小羊综合练习走，跑，跳的基本动作第七周:1、掷远比快两名学生比赛，分别手持一沙包站到同一原点上，听老师口令开始向相反方向抛出手中沙包，随即转身迅速捡回对方抛出的沙包，先回到原点者获胜。2、彩色的泡泡发现泡泡有大有小，并且有美丽的色彩，体验追逐泡泡的乐趣。第24页共24页第八周:1、沙包投准第4篇:幼儿园小班户外活动教案3篇活动目标:1、学习沙包的多种玩法。2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。活动准备:沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方

8、。活动过程:一、开始部分组织幼儿随音乐做准备活动二、进行部分1、幼儿与老师一起“玩沙包”。(1)双臂张开，头顶沙包走。(2)双脚夹沙包跳。(3)双膝夹沙包跳。(4)把沙包放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。4、组织幼儿反复练习。三、游戏:追沙包。第2