初中化学-《探秘水世界》测试题.doc

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1、第二单元《探秘水世界》测试题第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（共20小题，每小题2分）1．在下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．苛性钠C．稀盐酸D．空气2.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（　　）A、分子是由原子构成的B、分子的质量很小C、分子的体积变大D、分子间空隙增大3.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（　　）A、液面高将滤纸压破B、液体会溢出漏斗C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用4.下列有关微粒的叙述中正确的是（　　）A、所

2、有物质都是由微粒构成的B、同种单质可由不同种微粒构成C、构成物质的微粒不运动D、物质的化学性质与构成它的微粒无关5.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.静置沉淀D.吸附沉淀6.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对宏观现象的微观解释中错误的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动7.下列反应属于化合

3、反应的是（）A.酒精＋氧气→水＋二氧化碳B.水→氢气＋氧气C.锌＋硫酸→硫酸锌＋氢气D.镁＋氧气→氧化镁8.已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32．如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为（　　）A、32mB、2mC、1mD、不能确定9.利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是()A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：lC．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈

4、蓝色[来源:m]10.下列关于水的叙述不正确的是（）A、电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物C、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D、在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象11.下列有关说法中，正确的是（）A．原子不显电性，是因为原子中不存在带点的粒子B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减D．不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同12.下列叙述错误的是（）A．分子、原子和离子都能直接构成物

5、质B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或失去电子就变成离子13.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）+172872872822+17+11+2+1++112+22+1128ABCD14.水资源是战略资源。下列是节水标识的是（）15.下列变化能证明分子可以再分的是()A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D.水通电分解16.下列物质中，由阴、阳离子构成的是()A．二氧化碳B．氢气C．氯化钠晶体D．水银17.下列关于分子、原子的

6、说法正确的是：()A、分子间没有间隔B、原子在化学变化中可以再分C、原子不能直接构成物质D、分子在不断地运动18.在H2，H2O,H2SO4，H2O2四种物质中都含有的是（）A、氢元素B、氢原子C、氢分子D、氢气19.分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是()A．都属于阳离子B．都属于阴离子C．属于一种原子D．属于一种元素20.学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是()二、填空题(每空2分，共60分）21.下图所示的3个实验，A中水发生了(填

7、“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为，其检验方法是，反应的文字表达式是；C中净化水的方法是和吸附。A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化+X728Y22、右图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）X表示，Y表示（2）若该粒子为原子，当X=12时，Y=；（3）若该粒子带1个单位负电荷，当X=17时，，则Y=。（4）当Y=1时，该粒子易电子，变成带电荷的。23.有Mg2+-和Mg两种粒子，回答：Mg2+中的“2”表示；Mg2+-和Mg的质子数(填相同或不同）；Mg2+核外共有个电子.24.已知钠原

8、子核有11个质子，12个中子，则钠原子核电荷数是，相对原子质量是。26、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字:。（2）查出碳的相对原子质量：，写出16号元素的元素符号：。（3）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）。A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同（4）利用元素