电阻电功率测量练习.doc

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1、八年级物理测电阻、电功率练习1.现有电池组、电流表、开关各一个、导线和一个已知阻值的定值电阻R0,没有电压表,你如何测出被测电阻的阻值RX?画出电路图,写出实验步骤及未知电阻的表达式。2.有一个阻值已看不清楚的电阻器RX,我们要测出它的阻值,但手边只有一个电池组,一个电压表,一个已知阻值的电阻器R0和几根导线,你有办法测出RX的阻值吗?画出电路图,写出实验步骤及未知电阻的表达式。3.给你以下器材:一个电源(其电压未知),一个标有“20Ω,1A”的滑动变阻器,导线若干,一个开关,一只电压表,一个待测电阻Rx

2、。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求:1.画出你所设计的电路图(电压表连入电路后位置不可变动)。2.简要写出实验操作步骤。3.根据你所测出的物理量写出表达式Rx=_________。4.现有电池组、电流表、一个标有“20Ω,1A”的滑动变阻器、导线及开关,你如何测出被测电阻RX的阻值?5.有一个阻值看不清的电阻Rx,我们要测它的阻值,但手边只有一只电流表,一个已知阻值R0的定值电阻,二个开关和几根导线:1.画出实验电路图。(电流表连入电路后位置不可变动)2.写出实验步骤。用测出量和已知量写出未知电阻

3、Rx的表达式。6.小王在参加物理课外兴趣小组活动时,老师提供了如图7所示的电路,电源电压未知但保持不变,R0为阻值已知的定值电阻。要求小王在不拆开电路的情况下,只用一只量程满足实验要求的电流表和若干导线估测未知电阻RX的值。(1)你所设计的实验的主要步骤及所要测出的量是:(2)根据你的实验,得出的Rx为_______(用测出量和已知量表示)。7、在利用伏安法测定小电灯额定功率的实验中,电源电压为6V,小电灯的额定电压为3.8V,在做实验时发现电压表0~15V量程挡坏了,而0~3V量程挡完好,其他实验器材完

4、好,在不更换实验器材的条件下,怎样完成实验?画出设计的电路图,写出测量的方法和所测物理量以及P额的表达式。额定功率的表达式:8、在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表,两个单刀单掷开关和若干导线。请你(1)设计实验的电路图。(2)写出实验的主要步骤和额定功率的表达式见图1步骤:第一步:闭合S2,移动滑片P,使电压表的示数为U0。第二步:断开S2,再闭合S1,保持滑片不动,记下电压表的示数U。额定功率的

5、表达式:9、在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表,两个个开关和若干导线。请你(1)设计实验的电路图。(2)写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。见图2:步骤:第一步:闭合S1,移动滑片P,使电流表的示数为。第二步:断开S1,再闭合S2,保持滑片不动,记下电流表的示数I。额定功率的表达式:10、小刚要测定家中一台电风扇的功率,他家可以使用的器材有:一个电能表(电能表的表面上每千瓦时转数的数据已模糊不清

6、,但电能表转盘在工作时能正常转动)、一只标有“220V,40W”的台灯,秒表一只。请你帮他设计一种方法,测出这个电风扇的功率。要求:写明实验步骤,用字母代表所涉及的物理量;导出计算电功率的公式。分析解答:⑴实验步骤:①将台灯接入电能表所在的电路,让它独自工作,其余用电器停止工作。记录其工作时电能表转过n圈所用的时间为t1;②再将电风扇接入电能表所在的电路,让它独自工作,其余用电器停止工作。记录其工作时电能表也转过n圈所用的时间为t2;⑵电风扇功率的表达式:P=。11.小强在做测量“小灯泡的电功率”实验时,

7、所用的器材有:3节新的干电池;2个滑动变阻器,规格分别为①“5Ω3A”和②“10Ω2A”;电流表、电压表各1个;电键1个;导线若干;标有“1.5V”的待测小灯泡若干只。(1)请你用铅笔画线代替导线将电路补充完整。(此电路是小强正确连接、刚闭合开关时的电路。)(2)小强闭合开关后,发现小灯不亮,电压表示数为0伏,电流表为0.3安;移动滑片后,电流表示数变化,电压表示数始终为0伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是_______。在此电路中电源是用_______节新干电池串联而成的,

8、所用的滑动变阻器规格为_______。(3)小强排除故障后重新实验,移动滑片使小灯正常发光时,滑片的位置恰好在滑动变阻器的中点,则小灯的额定电流为______安,额定功率为______瓦。12.小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,电源有2个(电压分别为6伏和3伏,且保持不变),所用滑动变阻器上标有“20W2A”字样。①小明正确连接电路,且实验步骤正确。闭合电键后,观察到电流表的示数为0.18安,则该实验

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