电阻电功率对比练习.doc

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1、初三电学专题复习——电阻、电功率的测量知识点一：“伏安法”实验比较 伏安法测小灯泡的电阻伏安法测小灯泡的电功率实验目的用电压表、电流表测小灯泡的电阻用电压表、电流表测小灯泡的电功率实验原理 P=UI实验器材电源、电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线电源、电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线实验电路PVRXA PVRXA实验步骤1）断开开关，连接电路（滑动变阻器调到最大）2）闭合开关，调节滑动变阻器，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额）1）断开开关，连接电路（滑动变阻器调到最大）2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压稍小于、等于

2、和稍大于其额定电压，记录电流表、示数实验表格和数据 实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123实验次数电压U/V电流I/A灯泡的亮度电功率P/W实验结果各次电阻不相等当U实=U额时，P实=P额；当U实>U额时，P实>P额；当U实

3、）指针向右超过最大的示数，原因是：纠错：；（3）读数时，量程易看错，一定要注意所选的量程，相应的分度值。3、滑动变阻器：（1）移动滑片时，两电表的示数不变，并且示数都较大，原因是：；（2）若移动滑片时，两电表的示数不变，并且示数都很小，原因是：；（3）滑动变阻器的正确接法：应该采用的接法。（4）若移动滑片时，两电表的示数都同时增大或减小，则电压表接在两端；若移动滑片时，两电表的示数变化相反（电流表示数变小同时电压表示数变大），则电压表接在两端。4、小灯泡不亮：（1）检查电路连接完好，闭合开关，小灯泡不发光，电流表也无示数，但电压表的示数接近电源的电压，可能的故障

4、是：。（2）检查电路连接完好，闭合开关，小灯泡不发光，两电表都无示数，可能的故障是：。（3）检查电路连接完好，闭合开关，小灯泡不发光，电流表有示数，但电压表的示数为零，可能的故障是：。5、小灯泡发光，但其中一个电表的读数为零：（1）小灯泡发光，电流表有示数，但电压表的读数为零，故障是：。（2）小灯泡发光，电压表有示数，但电流表的读数为零，故障是：。【中考题小训练】电路图1、实验桌上准备的器材如图12所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。小明想利用这些器材测定某待测电阻RX的阻值。（1）请你用笔画线帮助小明将实物

5、图连接完整，并在右边的虚框中画出对应的电路图。（2）小明按照要求连好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于_______端（选填“左”或“右”），这样做的目的是为了_____（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转。若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？例如：电压表已损坏。1、______________________。2、________________________。3、____________________。2、某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。（1）如图1是他实验的电路，但连接不完整，请

6、你给帮他完成电路的连接。图1（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将，电流表的示数将。（填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数123电压（V）2．201．502．50电流（A）0．220．160．24功率（W）0．4840．240．60该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：①；②。（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：实验次数123电压（V）2．201．

7、502．50电流（A）0．220．160．24灯丝电阻（Ω）10．009．3810．42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此做出两种可能性的解释：①；②。