2020年苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试题.docx

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1、2020年苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试题一、填空题。（每空1分，共30分）1.用分数表示下面各图中的阴影部分。（　　）　　（　　　）　（　　　）2.在括号内填上最简分数。19时=（）日35秒=（）分125kg=（）吨1平方米20平方分米=（）平方米3.是把单位“1”平均分成（　　　）份，表示有这样的（　　　）份，也可以看作是把“5”平均分成（　　　）份，表示有这样的（　　　）份的数。4.在○内填上“＞、＜或=”号。511○12910○891314○14155.27的分子增加6，分母应增加（），分数的大小不变；

2、分母增加14，分子应增加（），分数的大小不变。6.有一个最简分数，如果分子加1，分子比分母少2,；如果分母加1，则分数的值等于12，原分数是（）7.把3米长的甘蔗，平分给8个小朋友，每个小朋友占到总数的（），每个小朋友分到（）米。8.在下列数轴括号内填上合适的分数，数轴下方填小数，上方填分数。9.分母是9的分数有（）个，其中最简真分数有（）个；分子是9的假分数有（）个，其中可以化成整数有（）个。10.把下面的假分数化成整数或带分数。＝（　　）　　＝（　　）＝（　　）二、判断题。（5分）1、分子比分母大的分数都是假分数。　　　　　　　　　

3、　　　　　（　　）2、4米的和1米的同样长。（　　）3、假分数都比真分数大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）4.a16是最简真分数，a的正整数值有6个。（）5.把10个棒棒糖分给幼儿园5个小朋友，每个小朋友分了这些棒棒糖的15。（）三、选择题（10分）1.把一根绳子剪成两端，第一段长47米，第二段占全长的47，那么这两段绳子（）A.第一段长B.第二段长C.一样长2.工程队7天修完一段8千米的路，平均每天修这段路的（）。A、　　B、　C、3、分母是8的真分数有（　　　）个。A、7　　B、8　　C、无数4、如果是假分数，是真分

4、数，那么a可以是（）。A、11　　B、13　　　　　　C、995、如果是假分数，是真分数，那么x是（　　　）。A、8　　　　　　　B、9　　　　　　　C、10四、计算题（20分）1.约分。（8分）183617511252528542.先找出下列每组分数的中分母的最小公倍数，再通分。（8分）56和71814和31159和8153.比较分数大小。（4分）和和五、计算题（35分）1.一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？2.园林工人铺草坪，第一小组5人铺了37平方米，第

5、二小组4人铺了31平方米。哪个小组平均每人铺得多？3.化简一个分数，用3约了一次，用5约了2两次，这时得到的分数是25，原来这个分数是多少？4.一台播种机，2小时的播种5亩地，平均每小时播种多少亩地？播种一亩地需要多少小时？5.一个分数的分子和分母之和是27，分子减少3后得到的新分数可以化成，求原来的分数。6.一个分数，分子加分母等于168，分子、分母都减去6，这个分数变成57，原来的分数是多少？7.分数的分子和分母同时加上同一个自然数，所得的新分数是，求这个自然数。答案：一、填空题1.38，54，152.1924，712，18，115

6、3.7,5；7,14.＜，＞，＜5.21，46.477.18，388.12,0.5，0.8,1.2，17109.8,6,910.1，1311，3二、判断题1.√2.√3.√4.×5.√三、选择题1.B,2.A;3.A;4.C;5.B四、计算题1.1836=121751=312525=52854=14272.56和718=221814和311=2344512和715=53603.和A=B=，1A===1B===1B＞1A，所以＞和，+3+=7＜五、应用题1.解：20÷45=2045=49，还剩59没用。2.解：第一组平均铺：37÷5=37

7、5=725；第二组平均铺：31÷4=314=514725＞514所以第一组铺的多。3.25=2×2×5×55×2×5×5=4.解：每小时播种：5÷2=52亩播种一亩地需要：2÷5=25小时5.解：新的分数分子和分母之和为27-3=24，新的分数分子为24÷（1+2）×1=8，分母为16，新的分数为816，原来的分数为1116。6.解：设分子为x，分母为168-x依据题意可得：x-6168-x-6=57，解得x=71，这个分数是7197。7.由于2000-1997=3，而变化后的分数的差是2001-2000=1，3÷1=3．因此变化后的分

8、数应为2000×32001×3=6000-1997=4003（或6003-2000=4003），所加的自然数是4003。