一年级上册美术教案-第4课圆圆方方和尖尖∣岭南版.pdf

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1、圆圆、方方和尖尖课题圆圆、方方和尖尖授课类型绘画感知圆形、方形和三角形是生活中常见的基本形状。教学目标重能用圆形、方形、三角形概括、观察和表现物象。点教难感受圆形、方形、三角形不同形状特征和概括表现物象。点材教分光盘、课本、一些生活中常见的圆圆、方方和尖尖的实物具析学彩色工具、课本具一、导入教创设情境，激发兴趣1.出示课件——引出三位朋友圆圆、方方和尖尖[来源:Zxxk.Com]学2.提供圆形、方形和三角形实物。3.出示课题过二、欣赏、评述程1.欣赏科学童话引导看图理解科学童话：2.课件：大师与小朋友的画（1）在大师的画中你发现了什么？美在哪里？（2）我们的画与大师的画比一比，美在哪

2、里？[来源:学#科#网]三、造型表现1.出示线的实物：谁能把这根线变成圆形、方形、三角形？2.创设线描接力赛游戏，组织添画接力赛看谁变的形最多？四、应用与设计教1.单一形的想象[来源:学#科#网]2.组合形的想象3.课件：——欣赏“衣食住行”中的形学4.小组合作进行设计大赛五、自评他评说说自己的评价六、课后延伸：过程1．引导学生寻找校园和所在地区的自然景色，生活环境，造型艺术中的三种基本形。2．布置展览：布置“”圆圆方方和尖尖小展览教学过程板书设计板圆圆、方方和尖尖书设计画出生活中由圆圆、方方和尖尖组合而成的物体，涂上漂亮的颜色，作业比比谁的作业最好看。布置教学生经过老师的鼓励，各组

3、积极思考，作业富有特点。展评优秀作业在教室后面学的黑板上。后[来源:学科网ZXXK]记[来源:Z。xx。k.Com]