六年级下册英语教案-Module7Unit1MyfatherflewintospaceinShenzhouV∣外研社(一起).pdf

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1、Module7Unit1MyfatherflewintospaceinShenzhouV.◆教材分析本单元主要学习运用过去式来描述过去发生的事情。课文以杨利伟的事迹为引子，内容对学生比较具有吸引力，课堂内容稍多，难度稍大。本课在新标准英语整套教材中起到总结归纳的作用。◆教学目标【知识目标】1、学习并掌握新单词flew,spent,video,someday。[来源学科网][来源:Zxxk.Com]2、学习新句型：MyfatherflewintospaceinShenzhouV.Hespentaboutt

2、wenty-onehoursinspace.3、能听说读写本课的单词以及熟练地朗读课文。【能力目标】能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟的故事。[来源学科网ZXXK]【情感目标】培养学生“合作、探究”的精神和乐于竞争，乐于交流,乐于合作的能力，激发学生的爱国主义热情。◆教学重难点【教学重点】◆掌握本单元所学单词和句子。[来源:Zxxk.Com]【教学难点】能根据图片或实际情况，运用过去式描述过去发生的故事。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1Warm-

3、up[来源:学§科§网Z§X§X§K]1.Greetingwiththestudents.2.Freetalk:HowmuchdoyouknowaboutYangLiwei?引导学生们结合自己对杨利伟的了解畅所欲言。3.Look,listenandsay:听Part1录音，教师带领学生学习漫画内容，活跃气氛。Step2Presentation1.T:ThisisYangLiwei’son.sInthislesson,he’goingtostellusmoreabouthisfather.Let’srea

4、dthepassage.2.Listenandanswer.Thendiscussingroups.Q1:WhendidYangLiweiflyintospaceinShenzhouV?InOctober2003.Q2:HowmanyhoursdidYangLiweispendintospace?Hespentabouttwenty-onehoursinspace.Q3:Whatdidhemakeinspace?Hemadeavideoinspace.3.Readthetextandanswer.Q1:

5、WhowenttotheairporttomeetYangLiwei?Hiswifeandhissonwenttotheairporttomeethim.Q2:WhatdoesYangLiwei’ssonwant?Hewantstogointothespacesomeday,too.4.Listenandunderlinethepasttense.5.Listenandfollow,thenreadthetextingroups.6.Retellthetext.Step3Practice1.Listen

6、andsay:教学Part3：（1）Talkaboutthepictures.（2）学生整体听读，注意语音语调。（3）学生根据图片，试着说一说。（4）小组内练习。2.Practise:Makesentenceswiththewordsandreadaloudyoursentences.按照图片提示完成Part4练习。Step4Homework1.TellthestoryofYangLiweitoyourfriends.2.LookforotherinformationaboutChinesespaces

7、hips.◆教学反思略。